寒さに負けず，ハードル走に取り組んでいました。
先生や友達のアドバイスにより，リズムよく跳び越える姿が増えました。

物語文「プラタナスの木」の学習です。
登場人物の気持ちの変化について整理しながらまとめていました。

ハードル走です。
ハードル間をリズムよく走ることができるようになり，タイムが向上しています。

貸切バスを使って4年生は，中工場と平和記念公園に校外に出かけます。
しっかりと学習してきてください。

マット運動です。
開脚後転や側方倒立回転など，自分のめあてにそって練習に取り組んでいました。

物語文を学習しています。
グループで意見交流をしながら考えていました。

ハードル走です。
リズムよくハードルを飛び越える練習です。
途中から足が合わなくなり苦労していました。