きちんと伝えるためにどう言ったらよいか考えていました。

漢字の音と訓について学習していました。

短い時間の表し方（秒）について学習していました。時間の感覚を確かめる活動（「○秒」を時計を見ずに正確に当てる活動）もあり、盛り上がっていました。

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」
水の量や筆使いなど工夫しながら描いていました。道具の置く場所なども分かりやすく掲示されていて、どの児童も活動に集中しやすそうでした。

楽々園の町について色々知ることができるチャンスです。タブレットで写真を撮って、まとめに活用します。