７月１１日（月）

算数科の「どちらがながい」の学習で、いろいろなものの長さを紙テープで測る活動をしました。

「はしをそろえてはかるんだよ。」
「ななめにならないようにね。」
「たてとよこ、どちらがながいかな？」

教室にあるものの長さを紙テープにうつしとって、長さの比較を行いました。
教卓の高さや、ロッカーの幅、いろいろなものの長さを比較してみましたが、電子黒板の横幅の長さに子どもたちは一番驚いていました。