買ったばかりの新しい筆をおろして，いよいよ毛筆の練習が始まりました。筆の持ち方，墨液の量など，基本的なことを一つずつ確認しながら取り組んでいました。
　毛筆の学習は学校だけでは終わりません。次回に向けて，家にも持ち帰り，筆をきれいにしておきましょう。

　全員で記念撮影をしてラグビー教室を終わりました。ラグビーへの興味が高まった時間となりました。
　給食も一緒に食べ，選手の皆さんとたくさん交流することができました。

　最後は，選手の皆さんにプロの技を見せていただきました。迫力のあるタックルや，高く蹴り上げるキックには大歓声が上がりました。

　いくつかのグループに分かれて，ボールを持っての８の字追いかけっこ，１対１でのタグラグビー，ボール取りゲームなど，いろいろな楽しみ方を教えてもらいました。天気も良く，暑いとも感じる気候でしたが，どのグループもとても楽しんでゲームをしていました。

　ボールを使って，ボール運びのムカデリレーをしました。早くボールを運ぶための作戦も一緒に考えてもらい，２回目にはどのチームもとても速くボールを運ぶことができました。

　中国電力ラグビー部「中国電力レッドレグリオンズ」の方々１３名をお迎えして，３年生がラグビー教室を行いました。
　はじめに，準備体操として「エビカニクス」を一緒に楽しく踊りました。

　国語辞典の使い方を学習しました。濁音（゛）や拗音（ゃゅょ）なども含めて，言葉がどのような順番で辞典に載っているかを確かめながら，学習しています。しっかり身に付けて，今後の学習にも生かしていってほしいですね。

　植物の成長を学習するために，ホウセンカの種を植えました。一人一つずつのビニルポットに小さな種を植えて，発芽を待ちます。

　毛筆の学習が始まります。第一回目は，道具の準備や片付けの練習をしました。
　準備・片付けがきちんとできるようになることが，上達への第一歩です。

　「春風をたどって」のお話を読んで感じた，よいと思う場面を伝え合う活動をしました。自分の思った「おもいしろい」「もっと知りたい」と思った場面を班の中で伝え合います。昨日の朝会で校長先生のお話であった「ききかた名人」を意識して，お互いにしっかり反応しながら活動していました。

　図書室の本はどんなきまりで並んでいるのだろう，自分の読みたい本をすばやく探すみはどうしたらよいのだろう。そんな課題を解決するために，図書室へ行って，本の並び方のきまりについて考えました。
　気づいたことをワークシートに書き込みながら，友達同士で意見を交わしながら本の並び方のきまりについて考えていました。

　学校のまわりの土地の使われ方を地図にまとめましたが，地図にまとめるときに「地図記号」という便利なものがある，ということを学習しました。宇品の町には地図記号で表せられるだけでも，大学，病院，銀行，郵便局，博物館（郷土資料館）などたくさんの場所があることに驚いていました。

　新体力テストが始まりました。
　３年生が体育館とグラウンドに分かれ，「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「上体起こし」「反復横跳び」「立ち幅跳び」の５種目に挑戦しました。自分の目指す記録に向けて頑張ってほしいです。

　学校に帰ってから，学区の地図にまとめました。宇品小学校区の様子に，詳しくなれました。

　先週から，２度に分けて宇品小学校のまわりを探検して歩きました。目的は，学校のまわりのどんな建物があったり，どんな土地の使われ方をしているかを確かめるためです。家の多いところ，店の多いところはどんなところか，どんな公共施設があるかを調べて歩きました。

　体ほぐしの運動で，いろいろな動物の真似をしながら移動する運動をしました。手や足全体を使って体を動かすことで，手足の指の感覚を刺激していきます。クマ歩き，カエルジャンプなど，いろいろな歩き方動物の真似で移動しました。

　３年生になって，理科とともに始まった社会では，まずは学校のまわりについて学習します。学校から見た方角を学習し，いざ屋上へ。学校の東西南北にそれぞれ何があるかを観察しました。お店の集まっている地域，マンションの集まっている地域など，自分たちの住んでいる町の特色を学習していきます。

　３年生から始まった理科の学習。身の回りの自然や科学の中から「なぜ？」を見つけて，その答えを考えていく学習です。
　最初の学習では，春になるとみられる生き物の中から，タンポポの観察をしました。大きさや形を比べながら，どんな「なぜ？」を見つけることができたでしょうか。

　３年生の算数では，２年生で学習した九九を基にかけ算の仕組みについて考え，「かけ算の筆算」へとつなげていきます。この日は，ドット図の便利な数え方をかけ算を使って考えました。ミライシードを使って，お互いの考えを共有しながら学習を進めています。