中学校では数学科の研究授業がありました。「標本調査」の単元です。とても面白い授業内容でした。中学校3年生の生徒は，緊張気味でしたが，前向きに学びを行っていました。3年生の生徒さんお疲れ様です。授業参観後，習意欲向上への手立て，特別支援教育の視点を入れた支援はどうであったか，研究協議がされました。