最新更新日:2024/05/30 | |
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協議会
午後の授業研究の後は、先生方で協議会を行い、授業から学んだことを話し合いました。
協議会
講師の北川先生を中心に、全クラスの学びを振り返りました。
これからも、「幟の学び」を深め、教職員みんなで、より良い授業づくりに努めます。 授業研究2
6時間めは、2年3組の英語の授業を、校内の先生方が参観しました。
授業研究2
今日のねらいは、比較級の文を使って、四季を比較した英作文を書くことです。
授業研究2
それぞれのグループに与えられた3つの季節について考えていきます。
授業研究2
それぞれのグループが考えたランキング内容の発表を聞きます。
授業研究2
is?are?have?has?
どれを使うのが適切かな? 授業研究2
一人の発表から、ハイ・ジャンプ課題へ!
英語で理由の説明をします。 2年3組さん、ありがとうございました。 授業研究授業研究
1年・数学
コンパスがうまく使えるかな? 授業研究
1年・数学
30°、60°を作図できるかな? 授業研究
1年・国語
みんなで鑑賞文をつくります。 授業研究
2年・国語
宮沢賢治の詩から、東北のくらしについて考えています。 授業研究
2年・国語
茨木のり子「鍵」について、イメージをふくらませます。 授業研究
1年・理科
水溶液の性質について考えます。 一休み授業研究
3年・英語
英文で表現する練習をしています。 授業研究
2年・音楽
リコーダーによる「ふるさと」の合奏です。 授業研究
3年・社会
市場経済と消費者とのかかわりについて考えます。 授業研究
3年・国語
島崎藤村「初恋」です。 恋って、いいですね。 |
広島市立幟町中学校
住所:広島県広島市中区上幟町6-29 TEL:082-221-4421 |