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最新更新日:2024/06/14 |
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元気でね![]() ![]() ![]() 一人一人が書いた寄せ書きを渡していました。 みんなでつくる その1![]() ![]() ![]() 光合成 1
日光の当たり方によってでんぷんのでき方に差があるかどうかを調べます。前日から、アルミホイルで覆う葉と覆わない葉を準備しました。今朝は、それぞれの葉を取りに行き、理科室で実験の準備をします。
![]() ![]() 光合成 2
葉をお湯につけます。その葉をろ紙で挟んで木づちで叩いた後、ヨウ素液をかけます。水で洗い流すと、でんぷんがある部分が黒むらさき色に変色しています。光をさえぎった葉と光を当てた葉で、色に差があることがはっきり分かりました。
![]() ![]() ![]() どこが底面積?![]() ![]() 5年生までの学習内容を使っても十分求めることができるのですが、6年生ではそれらを総括し、「底面積×高さ」で求めることができるということを知ります。 ただ、でこぼこした形。どこを底面積と見るかが重要です。先生が実際の図形を回転させて底面積となるところを見せてくれています。 水泳指導の撮影![]() ![]() ![]() 見学者が多いのが、少々残念です。 習熟を図る![]() ![]() ![]() |
広島市立南観音小学校
住所:広島県広島市西区南観音六丁目5-45 TEL:082-232-0494 |