家庭科の学習に栄養教諭の柴田先生も参加です。

一食分の献立を一人一人考えていきます。ポイントは６つ。栄養バランス、好み、食材の旬、色どり、予算、主食・主菜・副菜・汁物。なかなか難しいものがありますが、献立カードを頼りにしながら考えます。

自分の命に直結する大事な学習です。

濃淡を活かして墨汁で絵を描いています。写真を見ながらねらい通り、１色の墨汁で表情を出していきます。歯ブラシを使ったり、軍手を使って表現している子もいます。

秋らしい題材が並んでいます。

６年生も合唱を発表する会に向けて、学年合同で練習を始めました。
６年生が選んだ歌では、数名が声を響かせるところがあります。この子たちの声が力強く、美しく響きます。自信をもって歌い上げる姿がとても頼もしく素敵です。

堂々と自分の声を響かせることができる、それが遠慮なくできる学年集団です。

６年生が墨汁と毛筆を使って、絵の表現の仕方を学習しています。
いつもは文字の練習をする道具ですが、今日は絵を描きます。
もちろん初めてですが、濃淡をつけたり、筆の動かし方を変えたりして、表現の違いを楽しんでいました。

１年生の児童は、上手に自分たちで給食当番を始めています。
その様子を６年生が見守ったり、配膳を手伝ったりするために、１年生の教室に来てくれます。同じフロアーで生活している良さです。

明日からのプラチャニウェット校との交流に備え、６年生が教室を飾り付けています。
６年生児童は、お迎えをするのが３回目となります。中には、平成２６年にタイ王国を訪れた子もいます。

言葉も風習も違う友達との交流が今から楽しみです。