子供たちが下校した後、１時間の授業をいかに子供たちにわかりやすいものにするか、学年団で授業研究されている様子です。
授業づくりには限がありません。でも、子供たちの「分かった！」「できた！」を聞くために先生たちは日々頑張っています。子供たちにとっても教師にとっても、素敵な１時間にしていきます。