「バス停に人が並んでいます。けんさんの前に４人います。けんさんの後ろに３人います。全部で何人並んでいますか。」
今日の学習課題です。子供たちは「全部でだから、たし算です。」「式は、４＋３です。」と予想を立てました。

しかし、その並んでいる様子を図に表すと、「８人いるよ！」「けんさんを忘れとる。」「○番目と○人は違います。」と今までの学習との違いに気が付きました。

気付いた後は、図に対応する式を考えていきました。隣の友達とも図と式を関連させながら上手に説明をすることができていました。