６月２８日（水）に、校外学習で広島城と平和記念公園に行きました。どの見学先でも、日頃見ることができない、貴重な資料がたくさんあり、とても興味深かったです。真剣に見て、しっかりメモを取り、じっくり考えました。校外学習で得た学びを、次の学習につなげてほしいと思います。

　6月20日(火)の4時間目に、平和集会が開かれました。被曝伝承者の桂先生を講師にお招きし、原子爆弾がもたらした被害や、核兵器の現状などについて、詳しくお話ししていただきました。真剣に話を聞きながらメモをとり、自分ごととして話を聞く態度、さすが高学年です。来週には校外学習で平和記念資料館へ見学に行きます。これからの未来の担い手として、平和についてしっかり考えてほしいと思います。

　国語科で短歌を書く学習をしています。「たのしみは」で始まり、「〜時」で終わる短歌を考えました。年に数回のとっておきの出来事を楽しみにしている人、毎日の何気ない出来事に楽しみを見出している人など、人それぞれでした。

　6月7日（水）５．6時間目に、6年生と先生方でプール掃除をしました。一年分の汚れが溜まっているプールを、隅々までしっかり磨きました。掃除が終わった後のプールは、ピカピカに輝いていました！これも皆が一生懸命頑張った証です。これで来週から体育科で水泳の学習が無事に始められそうです。6年生の皆、ありがとう！！

　一日の学校生活の中で、タブレット端末を使わない日の方が少ないと感じるほと、学習の中で欠かせない道具の一つとなっています。自分の考えを皆と共有したり、成果物を写真に残したり、調べ学習に使ったりと、使用目的は様々です。各クラスに掲示してある、タブレット使用のルールを守りながら、より良い学びとなるようにたくさん使って欲しいと思います。
　一枚目…友達の作品をみて、鑑賞しています。
　二枚目…自分の考えを写真に撮って送り、友達の考えと比べています。
　三枚目…広島城の写真を見ながら下絵を描いています。タブレットだと拡大が簡単にできますね。