５年生の総合的な学習の時間では「お米」をテーマに学習していきます。
　この日は”田植え”を経験しました。地域の方の水田をお借りし、田植えをさせていただきました。

　田植え経験者は１割程度。田んぼに足を入れ、一つずつ丁寧に植えていきました。一人１２株を植えさせていただき、子どもたちも大満足だったようです。
　きれいに植えたつもりが、波打ったようになりましたががんばりました。

　地域の方にも、農業の難しさや大変さを教えていただき、子どもたちのたくさんの質問にも答えていただき、感謝するばかりです。

　自分たちの植えた稲が、たくさんの実を付け、大きく育ってほしいと願うばかりです。

　

　前回に引き続き、家庭科では調理実習を行いました。
　今回は、ほうれん草をゆでてしょうゆで食べました。前回と違うのは包丁を使うことです。子どもたちは、上手に包丁で切っていました。
　「ほうれん草ってこんなにおいしかったの！」と言っていました。自分で作ったから、よりおいしく感じたのでしょう。

　５年生の家庭科で、調理実習を行いました。
　今回の実習内容は、「ゆでたまご」です。今年初めての調理実習に、子どもたちもはりきっていました。

　班で協力し合いながら、作っている姿がよかったです。ゆで時間を間違えないようにストップウォッチで計りながら進めました。
　
　どの班も、上手に作り、おいしそうに食べていました。
　これからは、どんな学習が始まるか楽しみですね。

　5年生の遠足は「火山」への山登りでした。
　学校出発から約2時間で頂上へ到着しました。道中にはやや険しい場所もあり、手を使いながら一生懸命登りました。

　山頂付近で食べたお弁当は、とてもおいしかったようです。

　休憩もほどほどに、登りとは異なる道を通って下山しました。

　5年生では野外活動でも山に登ります。よい練習にもなりました。