３年生では理科の学習で、種からホウセンカを育てています。
今日はポットに植えて発芽したホウセンカの芽を各自のプランターに植え替えました。
先生の話をよく聞き、上手に植え替えができました。
毎日の水やり頑張ります。

「もっと知りたい、友だちのこと」の単元。下書きをもとに清書をする活動に取り組んでいました。内容が相手に伝わるように、書き方のポイントに気を付けながら、丁寧に作業を進めていました。

リコーダーの学習が始まったばかりの３年生ですが、意欲的に練習に取り組んでいます。
本日、指導第一課の指導主事の先生が来校しておられ、演奏を聴いていただきました。「シ」の音だけを使った楽曲ですが、タンギングや「あわせる」「そろえる」といったことにも気を付けながら演奏し、その演奏をほめていただきました。来月の音楽朝会での発表が楽しみです。

　ダスキン「キレイのタネまき教室(出前授業)」で、掃除について教えていただきました。どうして掃除をするのか知り、掃除用具の正しい使い方も教えていただきました。ぞうきんの縦絞りを一人ずつ体験したので、きっと今度の掃除から上手にぞうきんを絞れているでしょう。学習のまとめで、講師の方に「掃除をするとどんなよいことがあるでしょう？」と聞かれ、「快適・長持ち・健康」と習ったことを完璧に覚えていた３年生。さすがです！

　いよいよ毛筆を使った学習がスタートしました。
習字道具の置き方、姿勢、筆の持ち方などを学習しました。
筆を立てて持ち、穂先を意識して練習をしました。
今日の作品は「へのへのもへじ」です。楽しみながら真剣に取り組んだ３年生です。

　３年生のリコーダー学習が始まりました。
動画を見て学習した後、実際に吹いてみました。姿勢、リコーダーの持ち方など基本的なことを一つずつ習っていました。最後はシの音を息の強さに気を付けて吹いていました。
一生懸命話を聞いて姿勢良く構えている姿を見て、きっと３年生はリコーダー名人になると思いました。早くいろいろな曲が吹けるように自分や友達の音色をよく聴いて練習を頑張ってくださいね。

　３年生は、図画工作科の時間に，へらなどの道具を使って粘土を「切ってかき出しくっつけて」おもいおもいの作品をつくりました。細かいところまで工夫した楽しい作品ができています。
　
　

　３年生の音楽科ではリコーダーの学習がスタートします。今日は、河上先生からいろいろなリコーダーの紹介をしてもらい、音色の違いを聞き比べていました。リコーダーの大きさ、音色の違い、耳と目でしっかり感じた３年生です。

　３年生は国語科の学習で、見つけた春の交流をしていました。
「春だなあ」と感じるとき、感じるものは人によって少しずつ違っています。その違いに気付き、そのことを楽しみながら聞き合っていました。

　昨日の理科の授業で、思いタンポポをタンポポをかいた３年生。今日は、校庭に咲いているタンポポを観察に行きました。ものさしで長さを測ったり、触ってみたり、においをかいでみたり、タブレットで写真に撮ったりと熱心に観察をしていました。

　３年生は今日から理科の学習がスタートしました。
「『なぜ？』『どうして？』を見つけて謎を解き明かそう。」と先生の呼びかけに、盛り上がる３年生。今日は、日頃目にしているはずのタンポポを思い出してかきました。次の時間、校庭のタンポポを見に行き、視点をもって観察するそうです。楽しみです。