２年生が，算数科のかけ算の学習で，九九を活用し問題を工夫して解決する授業を行いました。
　まずは自分で問題を解いた後，ペアで考えを伝え合ったり，全体で解き方を学び合ったりしました。子どもたちは，これらの活動を通して，自分の考えを見直したり，学習を深めたりすることができたようです。