６年生の廊下に花が飾ってあり，そこに花の名前をあてるクイズが書いてありました。「私の名前は・・・〇ゲラ」さて，この花の名前は何でしょう？
　子どもたちに興味関心をもたせる工夫がいいなと思いました。

　家庭科室では，６年生が調理実習で，三色野菜炒めを作っていました。材料は，キャベツ，にんじん，ピーマンです。塩とこしょうで味付けします。
　野菜の種類による切り方や炒める順番を考えました。野菜は火の通りにくいものから，強火で短時間で炒めることを学び，実践しました。

　６年生は，国語科の時間に二十四節気について学習していました。太陽の動きに合わせて，１年を２４に区切り，その期間に見られる生き物の様子や季節の変化を表した二十四節気。教科書にある「立春」「雨水」「啓蟄」などにふれて，言語感覚を養いました。これからも季節感あふれる言葉にふれて語彙を豊かにしてほしいと思います。

　６年生の道徳の授業の様子です。今日は「大きな夢をもってー西山　麗」という教材文を読みました。２００８年の北京オリンピックで活躍した西山さんのお話です。
　心動かされる教材文に出合い，子どもたちは自分の思いを説得力をもって力強く話していました。

　５月１日（水）に予定していた遠足は，雨天のため中止となりました。６年生にとっては，１年生と一緒に過ごし，最高学年としての自覚が芽生える貴重な機会となるはずでした。それは，１年生にとっても同じで，６年生と仲良くなる大切な機会でした。とても残念でした。
　
　しかし，教職員の心遣いと，他学年の理解と協力によって，１年生と６年生が体育館で遊んだり，弁当を食べたりして一緒に過ごすことができました。

　楽しそうな１年生，嬉しそうな６年生。お互いによい表情です。