みなさんは、洗濯板で洗濯したことがありますか？
最初はぎこちなかった6年生ですが、使っていくうちに上手に力がこめられるようになりました。
とてもきれいになったので、便利な道具なのだ、ということが実感できました。

すすぎは、「ためすすぎ」で節水を心がけました。
1回1回、しっかりしぼれば、3回のためすすぎで十分きれいになることがわかりました。

先週に引き続き、そうじ・洗濯の学習です。
今回は「洗濯・手洗い」の実習です。

ふきそうじをしっかりして、前回よりももっと汚したぞうきんを今回は洗剤液で洗いました。洗濯板も使ってゴシゴシ手洗いしました。

ビフォー、アフターを見てください。

Ｕｎｉｔ１「自分についてスピーチしよう」の学習。まず，動詞を確認しながら，発音練習を繰り返していました。かなりの発音の速さにもついていく子供たちに感心！しました。どんなスピーチになるのか，楽しみです！

家庭科のクリーン大作戦の単元で、そうじについて学習したあと、みんなで家庭科室をそうじしました。
一人1枚のぞうきん持ち、いろんなところの拭き掃除です。
さっぱりと吹き上げた後は、しっかり洗ってまっすぐ干しました。

ところで、正しいぞうきんのしぼり方を知っていますか。
さすがにおにぎりのように丸くにぎってしぼる６年生はいませんでしたが、ひねり方はまちまちでした。

１　ぞうきんを細長くたたみ
２　たてに持って
３　脇をしめるようにひねる

とても美しいしぼり方をしている人がいましたので、モデルになってもらいました。

正しくしぼると、力が効率よく伝わり、しっかり水分を切ることができることがわかりました。