1月18日（金）に，ドリームマップ作りを行いました。外部から，ドリマ先生にお越しいただき，子供たちの夢の地図作りをお手伝いしてもらいました。
　子供たちは，まず，今の自分について考え，友達と交流を重ねていく中で，興味のあることや自分の夢についてのイメージを膨らませました。次に，事前に持ってきた資料を使って，自分たちのドリームマップを作りました。何を，どこに貼るか，友達と協力をしながら作りました。最後に，一人ずつ発表しました。友達の夢を聞きながら，いろいろな思いを持っていることに気が付きました。
　今後，「二分の一成人式」に向けて，ドリームマップを活用していきます。

　１１月１４日（水）の５・６校時に，手話サークルの方に来ていただき，手話学習を行いました。
　子供たちは，聴覚障害のある方の名前を聞き出すために，ジェスチャーをしたり，筆談をするなどして，様々な方法でコミュニケーションを取ろうとすることができました。
　また，手話での挨拶の仕方や，聴覚障害のある方を助ける道具について説明を受けました。手話の意味や由来などを聞きながら，何度も自分で手話を試す子供もたくさんいました。手話以外にも，聴覚障害のある方とコミュニケーションを取る方法として，口話やジェスチャー，筆談，空書きなどの方法があることを知ることができました。
　今後，学習を進めていく中で，聴覚障害のことについて深く理解できるようにしていきたいと思います。

　１０月２５日（木）に,府中町歴史民俗資料館の見学に行きました。
　４年生は，社会科の「古い道具と昔のくらし」の学習で，昔使われていた道具や生活の様子について学習をしてきました。府中町歴史民俗資料館には，実際に使われていた民家がそのままの状態で展示してあり，昔の道具も多数展示してありました。
　子供たちは，どのようにして使うかを想像したり，直接さわってみて感触を確かめたりして，昔の道具について詳しく学ぶことができました。

今週は，４年１組の子供たちが元気挨拶キャンペーンを担当します。「挨拶はすばらしい！」などのメッセージを，一人一人がたすきに書き，頑張っています。

　７月１１日（水）に，社会科「わたしたちのくらしとごみ」の学習で，中工場・西部リサイクルプラザの見学に行きました。
　中工場では，ごみピットやごみクレーンの大きさ，施設の美しさなど，多くの驚きがありました。職員の方から，ごみを燃やすときの煙をきれいにする方法や，ごみの量を減らすための工夫など多くのことを教えてもらいました。
　西部リサイクルプラザでは，資源ごみを分別する様子や，ごみからリサイクルされた商品などを見て，自分たちが捨てたごみがたくさんの人の努力や工夫を経て，いろいろなものに変わっていくことを感じることができました。
　帰りのバスでも，ごみについて話をする児童の様子を見ることができました。今後の生活の中で，ごみの量や出し方について考え，自分たちの生活をより良くしようとする子供たちの姿に期待したいと思います。

　６月２０日（火）の５・６校時に，視聴覚室で，下水道局の方に来ていただき，下水道についてのお話を聞きました。
　下水道教室では，「下水を微生物がきれいにしていること」「下水道管の仕組み」「微生物の種類」など，下水処理の仕方について教えていただきました。顕微鏡を使って微生物を見たり，ティッシュやトイレットペーパーの溶け具合を見る実験を行ったりするなど，多くの活動がありました。
　子供たちは，「下水処理に５時間かかること」「日本中の水道管をつなぎ合わせたら，月に行ける長さ（４５万キロメートル）になること」などを知り、驚きの連続でした。また，使う水を減らすために家庭でもできることを教えていただきました。

全校で，応援練習と温品きんさい音頭の練習をしました。
みんな頑張りました。

５月１日（火）に，３・４年生のペア学年で水分峡へ行きました。上級生として，下学年を引っ張っていく初めての遠足です。３年生の歩くペースに合わせたり，３年生を誘って一緒に遊んだりするなど，優しくそして頼もしい様子を多く見ることができました。
これからも，上級生としての姿を期待しています。