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最新更新日：2024/06/11 |
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5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
5年 森林の働き
今日は森林のはたらきについて 調べていました 森林には 災害を防ぐ 水を貯える 動物たちのすまいになる きれいな水を生み出す 空気をきれいにする 木材を生み出す 音を吸収する 等の 働きがあることがわかりました 災害を防ぐ 防風林 防雪林 防砂林等についても くわしく学習することができました この一年間で資料の読み取りが ググンとレベルアップしている5年生さんでした 来年は歴史や政治について しっかりと学習してくださいね 5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
5年 廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・〜マジックボックス〜
三入東小学校では マジックボックスが流行っているのか 授業によく登場します しかも 今日は廊下に落ちていたそうです・・・ びっくり！ 算数専科の先生が 「みんな廊下にこんなものが落ちていたんだけど・・・」 「あれ？何か入っているよ」 「何が入っているかだれか調べてくれないかな・・・？」 と言いながら教室へ入ってきました 5年生さんの目が輝きました（キラリ） 今日は何だか楽しそう！ と思ったに違いありません！！ みんな箱の中に手を入れてみたいようで 高く高く手を挙げました 当たった人はすぐには取り出さず そのものの特徴を言わなくてはなりません だから しっかりさわって ころがる ころがらない とか 細長いとか 丸いところがあるけど球ではないとか 面が何個あるなどなど 自分が思った通りにに発表しました さあ 次は自分がやりたいとたくさんの手が挙がりました しかもピンと伸びた指先で 立ち上がる人も出てきました やはり楽しい学習は 自然と指先までピンと伸びた挙手になるんですね・・・ 当たった人は本当にうれしそうで その中にあるもの「立体」についての特徴を うれしそうに発表しました 「今日の勉強は楽しかった」 「あっという間に授業が終わった」 「もっとやりたい」 等と子どもたちは言っていたそうです その廊下に落ちていたマジックボックスは しばらく5年生教室に置いておくことになったそうです 休み時間や雨に日などに自由に手を入れていいそうなので みんなできるからよかったですね 今日は 廊下に落ちていたマジックボックスのおかげで 楽しく学習することができましたね また 何か落ちているといいですね ５年 伝言板仕上げ 〜ホワイトボードとコルク〜
５年 伝言板仕上げ 〜ホワイトボードとコルク〜
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広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |
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