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最新更新日：2024/05/24 |
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３／３ 広島市小学生駅伝大会 5年生の部 ４
３／３ 広島市小学生駅伝大会 5年生の部 ３
３／３ 広島市小学生駅伝大会 5年生の部 ２
３／３ 広島市小学生駅伝大会 5年生の部
第31回広島市小学生駅伝大会が 行われました 5年生は 女子2チーム 男子1チーム出場しました 朝から雨が降っていました 足下の悪い中 5年生のみなさんはベストを尽くして 走りました ゴールのあと さわやかな笑顔で 来年もがんばります と答えました 来年の駅伝大会に向けて 今日から スタートですね 5年 卒業式会場作り
5年生さんが 卒業式に向けて 会場作りを行いました まだ電球の取替をしてくださった方がいらっしゃいましたが しっかりあいさつをしている5年生さんが気持ちいいなと思いました 会場づくり ありがとうございました 5年生さんは縁の下の力持ちです 5年 ふれあい標語表彰
応募しました それらの作品の中から 最優秀賞1名 優秀賞2名 に選ばれた人への表彰状が届きました 校長先生から 一人ずつ表彰状を渡されました 5年 ニスで しあげ
仕上げのニスぬりに入りました ニスは三回ぬるようです みんな同じ向きで ていねいにぬっていました 三回目をぬる前に 少し紙ヤスリでならしました そして 最後のニスをぬると それはそれは 美しい仕上がりになりました 5年 委員会紹介
写真のような委員会紹介が展示されていました これらは 5年生さんが国語科の時間に作成した 委員会紹介のリーフレットです 上手にまとめてありました 話を聞いてみると 5年生さんが4年生さんのためにつくり わたすときに委員会の紹介もしたそうです その場面を見たかったです 残念 4年生さんは このリーフレットを読んだり 5年生さんの発表を聞いたりして どの委員会に入ろうか 楽しみになったことだと思います 来年度は最高学年として 5年生さんにいろいろアドバイスしてあげてくださいね 5年 熱戦
ドリブルゲームを続けてきた効果が出ていると思いました ドリブルがコートから出ないように 大切にドリブルをし続けることで 試合にもいかせるドリブルができるようになっていました 後半は５年生が大好きな試合です 男子も女子も熱戦でした ３分交代で たくさんの試合が行われました 5年 のりのりで
5年生さんは 自分たちの発表の他にも 企画 運営 楽器を音楽室から運ぶ・・等 大忙しだったと思います 最後の練習は 宮原先生 飯塚先生から やっぱり ほめてもらいました 長い間練習してきた成果がでていました 明日は ぜひとも のりのりで がんばってほしいなと思います 5年 伝言板
練習に励んでいます 休憩時間なども使って 毎日毎日がんばっています 先日 宮原先生が たいそうほめてくれた という話を聞きました 今日は 先日 糸のこぎりで切った 伝言板に色を塗っていました この伝言板は のちのち あることに使われるそうで 心をこめて色を塗っている様子が見られました 5年 糸のこぎり
糸のこぎりの使い方を 学習しました 初めて糸のこぎりを使うので みんな真剣でした 自分がデザインした伝言板のまわりを切るので 落ち着いて ゆっくり切り進めていました なかなか上手に切れていました このあと色をぬったりコルクやホワイトボードをはったりすると 完成ですね がんばってください ５年 県名の中に 動物が・・・
５年生さんの大好きな地図クイズの前に 宮原先生が クイズを出しました 県の名前の中に 動物の名前がある県があります 何県でしょう ３分間地図を見ないで考えました 全部で５つありました ５年生は みんなで５つを見つけることができました このホームページをご覧のみなさん 地図を見ないで ５つさがしてみてください けっこう難しいです そのあとの地図クイズも大いに盛り上がりました ５年 グラフを読み取って
今までの学習をふり返ってみると みんな確実に理解し 解けるようになりました 今日は円グラフや帯グラフから 割合や絶対量を読み取り いろいろな問題を解決するという学習でした グラフの中から必要な情報を取り出して さらに自分で判断して解決していかなくてはならないので みんな集中してがんばっていました もうすぐ テストですね がんばってください 5年 元祖アルト
合唱のパート変更を行いました パートがかわらなかった人は いつも通りですが パートがかわった人は 少し 戸惑いました でももともと ソプラノやアルトだった人たちが 新ソプラノメンバー 新アルトメンバーを大いにリードし 安心して歌うことができました 私が音楽室に行ったときには ちょうど元祖アルトの人が リードして歌っているところでした 人数が少ないアルトパートみんなで 見事に歌いこなしました ああ もうすぐ6年生になるんだなと かっこいい成長の姿を見ることができて うれしかったです ５年 割合をあらわすグラフ
５年生は 割合の学習が楽しくなってきている様子です
割合の学習は子どもたちにとって とても難しい学習です 私も小学生の頃 よくわからなかった記憶があります 毎日繰り返して学習することで 自分のものになってきています そして 今日は それらのわかったことを使って グラフを読み取ったり あるいは グラフをかいたりしていました どんなに難しい問題にも立ち向かっていく ５年生の根気強さに感心しました すっかり写真をとることを忘れていました ごめんなさい ５年 タンパク質の量
「比べ方を考えよう」という学習をしています 今日は タンパク質を２２．５グラムとるには その肉を何グラム食べないといけないかを考えていました その肉はタンパク質を１７％含んでいます・・・？？？ 今日の学習では もとにする量を求めるときには □を使って比べられる量を 求めるかけ算の式に表して考えると 求めやすくなるとわかりました その考えを使って ５年生はがんばっていました がんばったあとも 小数のわり算が控えていて その答えを 上から２けたの概数であらわす・・・ などと 乗り越えて行かなくてはならない山がたくさんあり 大変そうでした でも ５年生は そういうこともできる学年なんだと 大きな成長を感じました 5年 伝えよう 委員会活動
今までの委員会活動の経験をもとに 次の5年生 つまり 4年生に委員会活動のことを伝えるための リーフレット作りをしていました 委員会ごとに集まり 伝えたいことを整理し わかりやすい構成になるように工夫していました 4年生さんは きっと喜ぶと思いますよ がんばってくださいね 5年 My hero ２
5年 My hero
「尊敬する人の得意なことを 伝え合おう」 という学習をしていました ちょうど その相手に伝えるというところでした まず その人を紹介する 次に その人の 得意なことを発表する 最後に あなたは My hero と伝えます もちろん 全て英語です 伝えられている人は 恥ずかしそうにもしていましたが とってもうれしそうでした そして 全員の発表を みんなで温かく 聞き合いました 英語で こんなにうれしい会話ができるようになったんですね 5年生が かっこよくて かわいかったです ほのぼのとした 時間でした |
広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |