今日は、各グループで調べたことをタブレットを使って発表形式にまとめていました。

相手に分かりやすく発表するためにはどのような工夫をしればよいかを考えながら、タブレットに向かっていました。

みんなとても意欲的に学習に取り組んでいます。

学習の様子

今日は、運動会の演技で着る衣装に漢字を書く作業をしていました。

漢字１字（しん）を書き、白色で丁寧に着色しました。

思いを込め、時間をかけてしっかりと仕上げていました。

学習の様子

今日は、紙粘土を使って丸めたり、伸ばしたりしながら、「元気のおまもり」を作る学習をしました。

始めに先生と一緒に丸めて玉を作ったり、伸ばしてひもを作ったりしました。

そして、各自、「元気のおまもり」を作って絵の具で着色しました。

みんなとても楽しく活動しています。

学習の様子

学習の様子

今日は、家庭から出るゴミから再利用おもちゃづくり第２弾の授業です。

２回目なので、みんな手際よく作業を行っていました。

とても意欲的に活動をしていました。

学習の様子

今日は、和の見積もりの仕方を考える学習をしました。

３人がどのような見積もりの仕方をしているかを個人で考えたり、ペアで考えたりして理解をしていきました。

どうしてそのような見積もりをしているか理由も考えることができました。

学習の様子

今日は、上から１けたのがい数にする方法について考える学習をしました。

電子黒板を使って、どのようにしていくかをみんなで確認しています。

全員が画面に集中して、先生の説明をしっかりと聞いています。

その後、各自１けたのがい数にする問題を解いていきました。

学習の様子

今日は、一万の位までのがい数にする学習をしました。

練習問題では、ペアでの教え合いが自然とできています。

全員で学び合うことでわかる人がどんどん増えていきますね。

学習の様子

今日は、家庭から持ち寄ったゴミで作ったおもちゃを全体に紹介する学習をしました。

どのように使うおもちゃなのかをわかりやすく説明することができました。

みんなとても興味をもってしっかりと聞いています。

学習の様子

今日は表や数直線を使いながら、正確な数をおよそに数にする学習をしました。

まずは、自分で考えて自分の考えを数直線上に表しました。

ペアや全体で意見を出し合いながら学習が進んでいます。

みんなとても意欲的に取り組んでいます。

学習の様子

今日は、「キャッチボール」最後の学習となりました。

「みんなが楽しかったと思えるようなゲームをしよう」で活動をしました。

どのチームも声を掛け合いながら、楽しくゲームをすることができました。