今日は、作品入れ作る学習をしていました。

各自、自分で考えた絵やデザインを黙々と描いていました。

オリジナルの作品バッグです。３年生のよい思い出となりますね。

学習の様子

昨日に引き続き、ラインサッカーの学習をしていました。

今日は２つにコートで、対戦と審判のチームに分かれてゲームを楽しんでいます。

ルールを確認しながらとても活発に動き回っていました。

学習の様子

今日は、運動場でラインサッカーの学習をしました。

攻めと守りに分かれて、攻めのボールがラインを通過したら得点です。

どのように攻めて、どのように守ればよいかを考えながら、攻防を繰り返していました。

学習の様子

今日は、「水」という字を書きました。

折れ、払いに気をつけながら、一画一画丁寧に練習しています。

代表の児童が手本を前で書いて説明した後、全員で書きました。

みんなみるみる上手になっていきます。

学習の様子

今日は、ローマ字入力の学習をしていました。

タブレットを使って、先生の出した問題をローマ字で入力しています。

ローマ字表を見たり、学び合いをしながら、集中して取り組んでいました。

学習の様子

今週行われていた３年生企画のプログラミングプレイ祭りが今日最終日を迎えました。

たくさんの人が祭りに参加してプログラミングを楽しんでいました。

２時間目には、最終日に向けて景品を作ったり、プログラミングゲームの確認をしたりしたりしてとても主体的に活動していました。

素晴らしい企画、運営のイベントでいたね。

３年生よく頑張りました。素晴らしい。

活動の様子

今日は、完成した発表原稿をもとに発表の練習をしていました。

班で役割を分担して、どのように発表するかを話し合いながら協力して練習しています。

学習の様子

今日は、磁石の二つの極同士を近づけるとどうなるかを予想し調べる学習をしました。

結果をまとめた後、磁石を使った迷路づくりをしました。


様々なアイデアで迷路を一生懸命書いていました。

学習の様子

今日から、待ちに待った３年生のプログラミングプレイ祭が始まりました。

大休憩に３年生教室と隣の教室で開催されました。

たくさんの人が集まってきて、３年生がプログラミングしたオリジナルゲームを楽しんでいます。

説明もとても上手で、みんなとても楽しいひとときを過ごしました。

今週いっぱい開催されます。

プログラミングプレイ祭の様子

プログラミングプレイ祭の様子

今日は、グループ毎に４小節までの練習に取り組んでいました。

グループで相談しながら、うまく演奏ができるよう何回も練習しています。

生き生きと意欲的に頑張っている姿が素敵ですね。