朝起きてからすることを順番に文であらわし、それらの文をつなぐためにはどんな言葉を使うとよいかを考える学習をしました。

まず、つぎに、そして、さいごに、といった接続詞の使い方を理解することができました。

学習の様子

問題文をノートに貼り、どのような式を立てればよいかを考えていました。

問題文をしっかり読んで、どうしたら答えを出すことができるかを先生と一緒に話し合っていました。

みんな一生懸命取り組んでいます。

学習の様子

今日は、たんぽぽのちえで１番かしこいと思うものを書く学習をしました。

自分の考えをワークシートにきちんと書くことができました。

ペアで考えを伝え合う活動もしています。

学習の様子

三入東の町について知っていることを班で出し合う学習をしました。

どこにどんなものがあるかを活発に話し合うことができました。

みんなとても興味をもって学習しています。

学習の様子

後補充の塗本先生の国語の授業です。

今日は、複数の漢字を見て同じ部分をさがす学習をしました。

ワークシートを使って、同じ部分をとても意欲的にさがしていました。

学習の様子

今日は、ひき算のひっ算の仕方をマスターしようというめあてで、練習問題にチャレンジしていました。

みんな、正しいひっ算の仕方で計算することができていました。

とても集中して学習しています。

学習の様子

今日は、２けたのひき算の計算の仕方を考える学習をしました。

問題文をしっかりと読み取り、どのように計算をしていけばよいかを先生と一緒に考えていきました。

みんな、先生や友達の話をよく聞き、一生懸命学んでいます。

音読の練習をしました。

各自練習をした後、みんなの前で順番に音読をしています。

聞く人にわかりやすくはっきりとした声で読むことができました。

学習の様子

今日は、たされる数とたす数を入れ替えても答えは同じになることを学習しました。

２つの式を比べて、同じとところと違うところに注目しながら学習を進めていました。

たし算のきまりをみんな理解することができました。

学習の様子

同じ言葉で、アクセントの違いで意味の変わる言葉の学習をしました。

始めに先生と一緒に確認した後、みんなで他にもどんな言葉があるかを探しました。

みんなとても興味をもって学習していました。

学習の様子

今日は、鉢に土を入れて、ミニトマトの苗を植える学習をしました。

みんな先生の指示をしっかりと聞きながら、楽しく苗植えを行いました。

最後に水やりをして終わりです。これからきちんとお世話をして、元気に育ってほしいですね。