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最新更新日：2024/05/24 |
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１年 支柱を立てる
追肥をあげて 支柱を立てました 毎日登校したら欠かさず水やりをしている１年生なので アサガオも植木鉢いっぱいに大きくなりました よこに広がってきたので 上へ伸びていけるように支柱を立てます 友だちと協力して アサガオのくきがいたまないように やさしく支柱を立てていました 追肥をあげたので これからどんどん大きくなると思います 早くアサガオの花が咲くといいですね 1年 たくさんの先生が 1年生教室にやってきた
たくさんの先生方がやってきたので 子どもたちもドキドキ 青木先生もドキドキ だったでしょう 今日は 主語と述語の勉強でした 主語と述語ということばは もう少し大きい学年で習いますが とっても大切な学習です ねこ わらう いぬ あるく なんか おかしいですね・・・？ つながりのある文にする方法を 青木先生に教えてもらいました ことばと ことばの間に「が」を入れてみると つながりのある文になることがわかりました 音読 視写 主語になることばを見つける 述語になることばを考える等 たくさんの活動がありましたが 切り替えが大変上手で さっと集中できる1年生に感心しました 最後には わかったことをまとめて書いている姿にも感動しました 1年生さんと青木先生 がんばりましたね すてきな授業 ありがとう 1年 鍵盤ハーモニカで「どんぐりぐりぐり」
鍵盤ハーモニカの出し方 置き方を教えてもらった後 何もしないときは「静かに待つ」ということも学びました 目の前に楽器があると ついさわったり 音を出したりしたくなるものです 学年が小さいほど その気持ちは大きいです でも みんなが好き勝手に音を出してしまうと とてもうるさくなってしまいます そこで何もしないときには音を出さないという 「鍵盤ハーモニカ」ルールを学びました しばらくは音が出てしまいましたが 最後には しーーーーんと 「静かに待つ」ができるようになりました すばらしい それができたら あとは「どんぐりぐりぐり」の練習です 1の指 2の指 3の指 4の指 5の指で ふく練習をした後に 少しだけ「どんぐりぐりぐり」を練習しました 全部ふけるようになったら また聞かせてくださいね 1年 かたつむりくん かたつむりちゃん
まず おうどいろ きいろ うすだいだいの3色の中から 自分で色を決めて かたつむりの体をかきます 大きくかいて 名前もしっかり書きました 顔に特徴があって めがねをかけたり ウィンクしたり りぼんをつけたりと みんな様々な工夫をしていました 休憩時間 青木先生が体の色をぬるための お手本をつくっていました 「青木先生 じょうず」とみんな集まってきました 自分も青木先生のように上手にぬるぞと もくもくと がんばって体をぬりました 梅雨のじめじめを吹きとばすような かわいくて 元気の出る かたつむりくん かたつむりちゃんができました 1年 ひらがな む と ほ
く し 一画の文字から習い始めて 今では 画数の多い文字で しかも 難しい文字を学習していました つ く し を習っている頃に比べると 姿勢も一段とよくなっていました 姿勢もピカピカ 文字もぴかぴかでした 一日一日の大きな成長を感じ うれしく思います １年 音読「とん こと とん」
班で 交代して読んでいるので 何をしているのか 気になりました しばらく見ていると 「とん こと とん」のお話を 班で 役割分担して読んでいることがわかりました せりふのところ ナレーションのところなどを分担し 自分のところになったら 立って音読する ということをしていました 驚きです！！ 音読だけでも上手なのに 自分のところがわかっていて さっと立ちあがるなんて・・・ 友だちの音読をしっかり聞いているということですよね すばらしいです 青木先生に聞いたところ 音読の宿題が出始めたそうですね おうちで 一生懸命練習しているのが わかりましたよ 音読の宿題は 国語の力がつくので しっかりがんばってくださいね 今度 私にも聞かせてください 楽しみにしています 1年 「あおむしくんの おさんぽ」 完成
ていねいにぬった12個の円を はさみを使ってていねいに切りました この円は あおむしくんの 体になるようです そして 色の組みあわせを自分で考えて あおむしくんの 体をつくりました 完成した作品をみてみると 本当に あおむしくんが おさんぽをしているように思えました とてもすてきな作品です 6月6日（水）は参観懇談会です おうちの方にもみていただき たくさんほめてもらいましょうね |
広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |