最新更新日:2024/06/07 | |
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○○県の地図カルタ 4年生
社会科では,地名や各県の位置などを覚える学習もしています。
あるクラスでは,地図の形の絵札を取り合うカルタに挑戦していました。 先生が「中部地方 色は水色 自動車工業が盛んで・・・」と読み札を基にヒントを出します。 「わんこそばと言えばここでしょう!」「やったあ,覚えてたもんね!」と歓声を上げながら楽しく学習しました。 仮名の由来 6年生
国語科では,仮名の由来について学習しました。
もともと,文字をもたなかった日本人が,中国の漢字を利用して,形を崩して生まれたものであることが分かりました。 「於和利」を仮名にして読める人?と尋ねて,授業終了しました。みんなよくできました。 真の看護を求めて 5年生
道徳科では,ナイチンゲールの生き方を通して,真実を追求することの価値について学習をしました。
人のために生きる姿や,その生き方が変えたものについて考えました。 かみざらコロコロ 1年生
図画工作科では,紙皿のような厚紙2枚をつなげて,ころがしてその模様を楽しむ作品を作っています。
「○○の刃」の模様が作りたくて,一生懸命小さなパーツを張り付けたり,たくさんの色紙で虹を表したり・・・一人一人の思いがあふれています。 うなぎのなぞを追って 4年生
国語科では,説明文を学習しています。
全文を読んで,初めの感想を書きました。 初めて知って驚いたことや,不思議に思ったことなど,自分の思いをしっかり文章に表せるようになりました。 ステンシル版画 2年生
図画工作科では,ステンシル版画に取り組みました。生き物と遊ぶ様子を描くことになったので,まずは,好きな生き物を選んで下絵を描きました。
すでに力作です。 新たな気持ちで
10日間の冬休みが明けて,今日から学校再開。子どもたちの元気な声が戻ってきました。
テレビでの全校朝会では,「丑(うし)」についてと,今年の目標について話をしました。 五日市小学校の先生たちの目標は「かしこく すなおに 元気よく 伸びる」子どもを育てることです。 そこで,具体的にどんな子どもに育ってほしいかを伝え,その中から一つでも目標にしてほしいと投げかけました。 新たな気持ちでまたスタートです。子どもたちのやる気に応えられるよう,残り3か月の指導に努めてまいります。 |
広島市立五日市小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市三丁目1-1 TEL:082-921-3288 |