６〜８月でリニューアルした図書館ですが、課題もあり、少しずつ手直しをしています。
特に、今気になっているところは、NDC別の本の配置です。
予想した冊数より多くて、きつきつになっている棚がいくつかあり、そのため子ども達が返却するときに、本を入れにくい状況になっているということです。

今日は４年生が協力してくれました。
このようになるのが理想的と見せて説明すると、ぱっと理解してくれ、手際よく動いてくれました。さすが４年生。
本校の校内研究のテーマは『活用』です。
説明を聞いて理解したら、自分で判断し動いてくれました。
そこが立派です。

このクラスの図書の時間は、図書係が自治的に運営できています。
時間がきたら、図書係が「読むのをやめて、本の整理をしましょう」と言ってくれます。
子ども達のよく動くこと。
さっと動き、さっと片付けに取り掛かります。
きっと学級でもそのように学級自治が動いているのでしょう。