4年生は，地域安全マップを作成し，「あんしん・あんぜんフェア」で発表する予定です。今日は，グループに分かれて担当を決めました。また，途中で出会った人にインタビューをするかもしれないので，インタビューの仕方も確認をしました。

　遠足が延期になってしまった今日は水曜日は，6時間目まである日です。1組では，ヘチマの種子の観察中でした。「春といきもの」の学習中です。この種子を蒔いて，夏のヘチマの様子を観察していきます。1年を通して，季節と生き物の関係を学んでいきます。
　2組では，学級目標について話し合っていました。どんなクラスにしたいのか出し合ったのち，一つに絞っていくようでした。一人一人が成長するために，また，一緒に学んでよかった思えるクラスになるように頑張ってほしいと思います。

　4年生は，理科で「春と生き物」の学習をしています。校庭にある春の植物の観察をしているところです。シロツメクサなどカラスノエンドウなどこの時期に見られる植物を観察し，ノートに記録していました。

　21日（土）の午後のことです。4年生の先生方が，模造紙に地図をかき写していました。さて，この地図は何に使うのでしょうか。後日，子供たちの様子とともにお知らせしていく予定です。

　4年3組では，パンジーの絵を描いていました。葉の形や花びらの色を観察し，絵の具で上手に表現することができていました。

　4年1組では，算数科の学習をしていました。今日は，折れ線グラフの学習です。東京とシドニーの気温の変化を比べていました。

　4年2組では，書写の学習をしていました。今年は，冨田先生が指導します。4年生になって初めての学習だったので，用具の使い方を確認していました。墨汁を出す量について，話をきちんと聞き，硯に適量を出すことができました。

　4年生の音楽科を指導するのは，宮本先生です。「さくら」の鑑賞でした。箏による変奏曲を聴きました。歌詞で歌うところと同じ節が演奏されていることをきちんと聞き取ることができたようです。

　今年度，4年1組の担任は平村恵梨先生，2組は関内照彦先生，3組は廣中智久恵先生です。それぞれの学級では，国語科の教科書に掲載されている詩を視写したり，学級の当番活動を決めたりしていました。