総合的な学習の時間で，体の不自由な方の理解を深めるために，車いす体験を行いました。実際体験をする前に，使い方や使っていて困ること，改善できること，自分たちにできることなどを考えました。
　実際に体験した後，「思っていた以上に難しかった。」「曲がったり，後ろに下がったりがとても難しかった。」「坂道とか上るのがとても力がいるので，本当に大変だと思う。今度見かけたら声をかけて助けてあげたい。」などの感想を口々に言っていました。　みんなが安心して生活できる世の中にするために，自然と助け合うことができる子ども達になってほしいと思います。

　ＢＧＭに♪春の海♪を流しながら，書き初め会を行いました。初めて長半紙に書くので，難しさを感じた児童も多かったです。お題は「強い決意」。４月からは６年生。目標に向かって，強い決意をもって成長してほしいです。

　今週からタブレット端末を使った学習が始まりました。
　５年２組では，早速使用する際の基本的な３つのルールと１０の約束を確認したり，パスワードを設定したりしました。扱い方や操作の仕方の説明を聞いた後，いよいよ実際にアプリケーションを開いて操作してみました。

　

　昨年度は，コロナ感染症予防のためにできなかった交流会を行いました。広島南特別支援学校の学校施設紹介やクイズをしてくださいました。短い時間でしたが，学びの多い時間となりました。

　交流学年と行う一鉢栽培集会がありました。朝は，テレビで飼育栽培委員会による集会があり，クイズや花の紹介をがんばっていました。
　その後，クラスごとに花を植えました。５年生はパンジーを植えました。春にはすてきな花を咲かせてくれますように、、、。

　これまで２週間，野外活動に向けて色々と取り組んできました。結団式では，活動班，学年の団結を確かめることができました。いよいよ明日から野外活動です。楽しみです。

　野外活動では，式や朝の集いなど，合同班で行います。スタンツの練習もですが，式の練習もがんばっています。

　いよいよ明日から野外活動です。合同班でのスタンツの練習にも力が入っています。

　１１月３０日（火），１２月１日（水）の１泊２日で野外活動に行きます。今日から，学年合同での学習や練習が始まりました。今日は早速キャンプファイヤーで歌う歌の練習や，スタンツ決めなどをしました。

　１１月１８日（木）の５校時に，校内研究授業があり，算数科「単位量当たりの大きさ〜速さ〜」の学習をを見ていただきました。立式するための手立てとして数直線を用いて考えたり，自分の考えをグループで伝え合ったりと一生懸命に学習していました。今日の学習が生活の中で使えるようになるといいですね。

　１０月３０日に体育授業参観日が行われます。５年生は６年生と合同で競技を行います。今日は体操の練習を行いました。凛とした姿で演技できるよう練習を頑張ります。

　やっとパズルが完成しました！
　しばらく，友達の作品で楽しもうと思います。

　ついに，糸のこぎりで切る作業に入りました。初めて使った糸のこぎりですが，皆上手に切ることができました。

　打楽器担当の子ども達は，テンポを合わすのが難しいようで教えてもらいながら頑張っていました。他の楽器の担当の子も「楽譜が読めない・・・。」と，みんな苦労しているようです。

　音楽科で「ルパン三世」の合奏に取り組んでいます。どの楽器も難しく，みんな四苦八苦しています。１０月中の完成をめざします！！

　図画工作科「糸のこスイスイ」の学習でパズルを作ります。まずは下絵完成を目指します。すてきなパズルになるように頑張っていきます。

　国語科で「新聞を読もう」という学習をしています。日頃，新聞を読む機会が少ないので，今回しっかりと読んでもらおうと思います。字の大きさや漢字の多さに戸惑いながらも，必死に読む姿に成長を感じました。

　家庭科のミシンの学習が始まりました。野外活動に持っていくナップザックを作ります。今日はしつけぬいまでがんばりました。完成が楽しみです。

　図画工作科で，「ミラクルミラーステージ」の作成に取り組んでいます。鏡の特徴を生かして，奥行きを出したり，表裏で表現したり，２倍，４倍に見えるようにしたり，色々と工夫して作成していました。完成が楽しみです。

　家庭科で，「はじめてのソーイング」の学習に入りました。まず，針に糸を通すことで苦戦しましたが，縫うということはとても楽しかったようです。次は，玉留め，玉結びの学習です！