３年生は、ことわざや故事成語を辞書でたくさん調べていました。今日はその中から選りすぐりのものを選び、カルタに表していました。一度調べたものでも、もう一度辞書でその意味をしっかり確認し、読み札にしていました。何度も確認することで、また新たな発見があるかもしれませんね。大切なことです。

　３年生は算数で重さの勉強に取り組んでいます。今日の学習では、１０００ｇより重たいものを調べるために、ランドセルの重さをはかりで量っていました。
　何gくらいあるのか予想して、いざ計量です。

　３年生は学活の時間に席がえをしました。
　これまでに近くの席になったことのない友だちと同じグループになれるように、子どもたちの意見や希望を取り入れて行ったそうです。
　電子黒板でドキ☆ドキの新グループの発表です。教室には歓声が響きました。
　早速、席を移動して顔合わせをしたら、グループの仕事分担や掃除場所を決めました。

　かがみではね返した光は、どのように進んでまとに当たるのか、日光をかがみではね返して光の進み方を調べました。地面につけたり、間に黒い紙を入れたりして調べた結果・・・・。教室に帰って、結果をもとにまとめを行った3年生です。

　３年生の総合的な学習では、地域の方に学校にお出でいただいて、福祉学習に関わるインタビューを行いました。
　それぞれのグループででた疑問を地域の方々に質問しました。みなさん、とてもやさしく丁寧に答えてくださり、子どもたちは一生懸命メモをとっていました。
　答えていただいたことをしっかりと学習に生かしていきます。