来週から，学校が再開します。宿題も今日で終わる…はず…ですが，みなさんはどうですか。これまで２時間学習していたものが，４時間授業になります。想像しているより，たくさんのエネルギーが必要だと思います。楽しく学校生活が送れるように，日曜日は準備をしっかりして，早めに休んでくださいね。先生たちは「おはようございます」と元気に来てくれるのを楽しみに待っています。

　さて，学年園では４種類のお花の種を植えました。「風船かずら」「マリーゴールド」「サルビア」「ひまわり」です。先週から「オクラ」も植えています。来週，みなさんにアサガオを植えてもらう予定です。どのお花も夏に向かって大きく育つように，みんなでお世話を頑張りましょう。

　１年生のみなさん，こんにちは。おうちで毎日こつこと練習して，ひらがなをとても上手に書けるようになりましたね。今日は，プリントの最後の文字「む」と「な」を上手に書くこつです。

　まずは，「む」です。
１．一画目は，「１のへや」から中心線まで右に上がります。
２．二画目は，「１のへや」から，たてに真っすぐ下りて「す」を書くイメージで△に結び，その後真横に進んで真上に払います。
３．三画目は，一画目の延長線上から書き始め，右ななめに下りて最後は止めます。
　「む」はバランスがとても難しい文字だと思います。特に，二画目の結びから払いまでを頑張って練習しましょう。

　次に，「な」です。
１．一画目は，「１のへや」から中心線まで右に上がります。
２．二画目は，左ななめに下りて，「２のへや」で止まります。
３．三画目の点は，ななめに下りて最後ははねましょう。
４．四画目は，横長まるになるように結びます。てっぺんで折れましょう。
　三画目と四画目を離して書きましょう。「な」も難しい文字です。たくさん練習して上手に書けるようになってくださいね。

　前回のクイズの答えは・・・↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　「みみ」と「ち」でした。

　

　１ねんせいのみなさん。しゅくだいのひらがなれんしゅものこりすくなくなってきました。つづけてがんばりましょうね。

　きょうは，「み」と「ち」を上手に書くこつです。
　まずは，「み」です。
１．一画目は，「１のへや」から中心線まで右に上がり，折れてから左ななめに下ります。△になるように結んだあと，横に伸ばします。この時，少しだけ右下がりに書きます。
２．二画目は，中心線より少し上から左に払います。
　一画目の折るところが丸くならないようにしっかりと折りましょう。二画目は，まっすぐ下に下りずに，左に払うと上手に書けます。

　次は「ち」です。
１．一画目は，「１のへや」から，左に上がります。
２．二画目は，中心線から左ななめに下りて「３のへや」まで行った後，右上がりの「つ」を書くイメージで中心線まで来て，最後は払います。
　二画目の下に下りるところは，真っすぐではなく，左ななめに下りていくように気を付けましょう。

　クイズです。だい１もん。みんなのかおのよこに２つついているものはなーんだ？
　だい２もん。みんなのからだのなかをとおっているあかいものはなーんだ？
　かんたんすぎたかな？

　前回のクイズの答えは・・・↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　「る」→「るす」でした。

　みなさんは，ひらがなをもう２２こも勉強しました。あと２４こで，全部です。いっしょにがんばりましょうね。

　今日は，「る」と「わ」の練習です。
　まずは，「る」です。「る」は，前回の「ろ」にとてもよく形が似ています。「ろ」を上手に書くこつを思い出して書くとよいですね。
１．「る」は一画です。「１のへや」から出て，右上がりに「２のへや」まで行き，左下の「３のへや」まで長めに下ります。続けて，「つ」を書くイメージで「３のへや」まで下りていき，最後に△になるように結びます。この時，「は」や「ほ」のように結びの最後を突き出さないようにしましょう。

　次に，「わ」です。
１．一画目は，「１のへや」から縦にまっすぐ伸びて「３のへや」まで行き，止めます。長く書きます。
２．二画目は，一画目から右に上がり，一画目にぶつかって少し飛び出たたところで折ります。その後左下に下りて「３のへや」の真ん中近くに下りてきたところでまた折り返します。そのまま右上がりに「２のへや」まで行き，「右上がりのつ」を書くように「４のへや」に曲がって最後ははらいます。「つ」よりもかなり右上がりのつもりで書きましょう。その中に玉子が入るイメージで書くと，上手に書けます。
　「わ」は，二画目が難しいです。どこまで行くと折り返すのかを，お手本をよく見て書きましょう。

　後半は，少しずつ難しい文字が出てきます。上手に書くこつを読んで，練習してみてくださいね。

　クイズです。だい１もん。たろうくんがとなりのはなこちゃんのいえにあそびにいきました。けれども，はなこちゃんのいえにはだれもいませんでした。たろうくんは，「はなこちゃんのおうちは〇すだね。」といいました。〇にはいることばはなんでしょう？
　だい２もん。これは，はやくちことばです。
「にわにはにわにわとりがいる！！！」←５かいつづけていってみましょう。
　じょうずにいえましたか？

　前回のクイズの答えは，↓
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　「に」と「ろく」でした。

　自主登校が始まって元気なみなさんに会えるので，先生たちはとてもうれしいです。ひらがなもどんどん上手になっていますね。

　今日は「に」と「ろ」の練習です。
　まずは，「に」です。
１．一画目は，「ほ」や「け」と同じように，「１のへや」から出て少し丸めて縦に書き，はねます。
２．二画目は，中心線から右上がりに少しだけ丸めて書きます。
３．三画目は，中心線から今度は　右下がりに少しだけ丸めて書き，最後は止めます。
　二画目と三画目の幅は同じではなく，書き終わりのほうが少し広くなっているとバランスがよいです。

　次に，「ろ」です。「ろ」は一画です。
１．「１のへや」から出て，右上がりに書き，「２のへや」に入ったところで折れます。そのままななめに下りて行って「３のへや」に入ったところで，「つ」を書くように最後ははらいます。「つ」のところは右上がりにせず，横に進むと上手に書けます。
　
　数字の「３」のようにならないように，書き始めのところをまっすぐに書くとよいです。

　それではクイズです。だい１もん。すうじの「いち」のつぎのかずはなーんだ？
　だい２もん。すうじの「ご」のつぎのかずはなーんだ？
　きょうはかんたんですね。

　前回のクイズの答えは，↓
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　「ほし」と「け」でした。
　

　みなさん，自主登校が始まりましたね。久しぶりに元気なみなさんと会えるのがとてもうれしいです。学校が始まるまでもう少し頑張りましょうね。

　今日は「ほ」と「け」の練習です。
　まずは，「ほ」です。
１．一画目は，「１のへや」からすこーしだけ丸くたてに下り，はねます。
２．二画目は,中心線からほんの少しだけ右上がりで横に書きます。
３．三画目は，真ん中に近い中心線から，二画目と同じように少しだけ右上がりで横に書きます。二画目と幅が同じになるように書くのがポイントです。
４．四画目は，二画目のほぼ真ん中にぶつかるところからまっすぐ下に下り、横丸になるように結び，てっぺんにきたところで折れます。あ！またまた同じ横結びが出てきましたね！そう，これは「は」や「ま」とおなじ形の結びです。もう慣れてきたかな？

　「ほ」の字は，四画目が二画目から突き出して「ま」のような形にする間違いが多いので、気を付けてくださいね。


　次に，「け」です。どこか，「ほ」に似ているところがありませんか？そう！一画目が同じです。
１．一画目は，「ほ」の一画目と同じように書きます。
２．二画目は，中心線から「２のへや」の真ん中あたりを横に書き，止めます。
３．三画目は，「３のへや」を途中までまっすぐ縦に下りて，「４のへや」まで行き，最後は左にはらいます。中心線を過ぎないように気を付けましょう。

　三画目は，すぐに左ばらいせず，まっすぐ下りた後で左にはらうと上手に書けます。


　クイズです。だい１もん。はれたひのよるに，そらにいっぱいみえるものはなあに？
　だい２もん。みんなのあたまにたくさんはえているものは，かみの〇？

　前回のクイズの答えは↓
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　「もも」⇒「ももたろう」と，
　　　　　　　　　　「ま」⇒「とまと」でした。

　みなさんは，お休み中に何か作ったり，かいたりしましたか。小学校では，図画工作科で作品を作ったりかいたりする活動をします。「これ作りたいな」「こんなのかきたいな」と思ったときに，自分がイメージした通りにできるように，おうちで色々作ってみませんか。手先を使う活動をお勧めします。
　例えば，
「折り紙」…まっすぐ折る，角をきちんと作ることに気を付けて折る。
「塗り絵」…色を工夫して，端まで丁寧に塗るようにする。
「工作」…どんな材料を使うか，どうやったら上手くくっつくか考えて作る。
「自由帳」「写し絵」…服や周りのものまで確認。
など，意識してするとよいですよ。

　今回は新聞遊びを紹介します。
１　新聞ちぎり。新聞を指を使ってちぎる。ジグザグや渦巻状にちぎって長さを競う。
２　新聞じゃんけん。じゃんけんをして負けた方が新聞を半分に折る。負けたらさらに半分。これを繰り返し，落ちた方が負け。
　おうちで作ったものやかいたものなどを，良かったら先生たちに教えてくださいね。

　今日は，生活科から「安全」についての勉強です。
　みなさんに２つの質問をします。

１　もし，おうちの人がいない時に電話がかかったら？

２　もし，登下校中に知らない人に「小学校までの道を教えて」と聞かれたら？

みなさんは，どうしますか。おうちの人と話して約束を確認しましょう。

　例えば，１　の場合。
・電話に出ない。
・電話に出て「お父さん・お母さんがいないので，あとでまたかけてください」と答えて切る。
・電話があったことを，おうちの人に伝える。
などがあります。

　例えば，２　の場合。
・無視をする。
・「ごめんなさい」と言って立ち去る。
・それでもついてきたら，防犯ブザーや防犯ホイッスルを鳴らしたり，「わああーーー」と大きな声を出して走って逃げたりする。
・怖かったことをおうちの人に知らせる。
　などがあります。「いかのおすし」の合言葉を覚えておくといいですね。
ランドセルだけでなく，外に出るときには，防犯ブザーを携帯する習慣をつけることも大切です。生活科（上）P１３４　も参考にしてみてください。

　宿題は進んでいますか。今回，算数プリントで繰り返し，１〜１０までを数えたり，書いたりするようにしています。１年生の教科書には，楽しく１〜１０までの数に親しめるような活動も載っていますので，紹介します。

【数える　例】
方法・・・順番に。逆さまに。途中から。

【さんすうゲーム　例】
方法１　拍手した数を　数字・ブロック（おはじきなど）・指・文字　で答える。

方法２　出された数ものを家（部屋）の中から探す
　　　　例：「1つの物は？」→　テレビ，こたつ，冷蔵庫，洗濯機など
　　　　　　「椅子は？」→　６つ

方法３　問題に合わせて，立ったり手をあげたりなど体を使って答える
　　　　例：今からいう数が5より大きかったら手を挙げて　「１・・・３・・・７！」
　　　　　　今から出す指が４だったら立って　「９・・・８・・・４」（指で表す）　
　　　　
ゲーム形式は長時間では難しいですが，短時間なら聞いたり見たりするために集中する効果もあります。また，お手伝いの時に数字を意識して使うことも効果的です。
「お皿出してね」→「お皿を4枚出してね」

　みなさん，こんにちは。どんどんひらがなが上手になっていますね。
　今日は，「も」と「ま」を上手に書くこつです。

　まずは，「も」です。
１．一画目は，中心線から少し丸めて，釣り針のような形で書き，最後は真上ではなく内側に入るようにはらいます。
２．二画目は，ほんの少しだけ右下がりに書きます。
３．三画目は，二画目と同じ長さ，同じ幅になるようにまっすぐ書き，止めます。
　一画目をまっすぐではなく少し丸めて書きましょう。最後は内側に向けてはらうと上手に書けます。

　次は，「ま」です。「ま」は，「も」と形が似ていますが，書き順が違うので気を付けましょう。
１．一画目は，「１のへや」から少しだけ丸めて横に書きます。
２．二画目は，中心線に沿って少しだけ右上がりで横に書きます。二画目は，一画目よりも少しだけ短く書くのがポイントです。
３．三画目は、中心線に沿って縦に下り，横長丸を作ります。そして，てっぺんに来たら少し折れて斜め下に向かいます。そう，これは「は」に出てきた結びの形と同じですね！
　一画目と二画目をまっすぐに書かず，一画目は少し丸めて，二画目は少し右上がりに書くと上手に書けます。結びの形もいろいろなひらがなで出てくるのでがんばって練習してくださいね。

　それではクイズです。
　だい１もん。さるときじといぬをつれておにたいじにいったたろうは〇〇たろう？
　だい２もん。みぎからよんでもひだりからよんでもおなじことばのやさいは？
　※ヒント：と〇と

　前回のクイズの答えです。↓
　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　「やぶ」⇒「たけやぶやけた」
　　　　　　　　　　　　「きつつき」
　でした。わかったかな？

　★「も」と「き」のつくことばを６こいじょうあつめましょう。

　5月7日に配付した封筒の中に，2年生からプレゼントされた朝顔の種が入っていたと思います。学校が再開しましたら，学校でも，一人一鉢で朝顔を育てます。朝顔は，5月から種まきの時期なので，よろしければご家庭でも育ててみてください。



　ここでクイズです。
　上の写真にある5種類のたねはどの花のたねでしょうか。
↓
↓
　答えは，生活科（上）の教科書Ｐ３２，３３，３８，３９に載っています。
　確認してみてくださいね。　

　みなさん，毎日お勉強を頑張っていますか。
　今日は，ひらがなの「た」と「き」を上手に書くこつです。

　まず，はじめに「た」です。
１．一画目は，「１のへや」から中心線までななめ上に上がります。
２．二画目は，「１のへや」から左ななめ下に向かって長く書きます。
３．三画目は，中心線に沿って少しだけ丸めて書きます。
４．四画目は，中心線に近い「４のへや」から同じように少しだけ丸めて書き，最後は止めます。
　二画目を左ななめに長く書くと上手に書けます。

　つぎに，「き」です。
１．一画目は，「１のへや」から「２のへや」に向かって右ななめ上にぐいっと引き上げます。
２．二画目は，中心線から同じように「２のへや」に向かって右ななめ上にぐいっと引き上げます。一画目と二画目が同じような幅になるように書くと，バランスが良くなります。
３．三画目は，中心線に近い「１のへや」から，「４のへや」にむかって右ななめ下に下り，最後ははねます。
４．四画目は，三画目の続きのような気持ちで「３のへや」から少し丸めて「４のへや」までななめに下りて書き，最後は止めます。
　三画目をしっかりななめ右下に向かって書いて最後にはねるとバランスよく書けます。

　上手に書けましたか。
　それではクイズです。だい１もん。

　「たけやぶ〇〇た」

　みぎからよんでも，ひだりからよんでもおなじことばになります。〇にはいることばはなんでしょうか。

　だい２もん。「き」がつく，きにあなをあけるのがすきなとりのなまえはなーんだ？

　前回のクイズの答えは↓
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　「は」と「いす」でした。
　むずかしかったかな？
★「た」と「き」のつく言葉を５こいじょうあつめてみましょう。

　今日は，ひらがなの「は」と「す」を上手に書くこつです。
　まずは，「は」です。
１．一画目は「１のへや」の上のほうから書き始めます。
２．ほんのすこしだけまるくなりながら，「３のへや」まで下りていき，はねます。
３．二画目は「１のへや」のはしっこから「２のへや」にむかって横に書きます。
４．三画目は「２のへや」からたてに下り，「４のへや」の真ん中あたりまで来たら、横まるになるように結びます。
５．結んでいるときに、てっぺんまで来たら少しだけ折れて、ななめ下に向かって結ぶのがポイントです。

　つぎに，「す」です。
１．一画目は，「１のへや」から「２のへや」に向かって，横に長く書きます。
２．二画目は，「２のへや」の左端に近いほうから「４のへや」まで下りていき，結びます。
３．このときのポイントは，縦長のさんかくむすびになることです。真ん丸にならないように気を付けます。
４．最後に，中心線に向かってはらいます。まっすぐ下にはらわず，左に向かってはらいます。

　上手に書けましたか？
　それではクイズです。だい１もん。「は」がつく，みんなのくちのなかにたくさんあるものはなーんだ？
　だい２もん。「あいすくりーむ」のなかにある，すわるためのものはなーんだ？
　「は」と「す」がつくことばを５こずつあつめましょう。

★ぜんかいのクイズのこたえは↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　↓
　　「へび」でした。わかりましたか？

　平仮名の書き方のポイントとは別に，ご家庭でできる学習を紹介していきます。
　みなさん，吉島小学校の校歌は覚えていますか？
　先日，学校に，「みんなのうた」が届きました。この中には，校歌の他に，みなさんが保育園・幼稚園で歌ってきた歌もたくさん入ってます。学校が始まったら，音楽の授業でみんなで歌いましょう。ご家庭でも，今まで歌ってきた歌を歌えるといいですね。できれば，大きな口でしっかりと。
音楽の教科書にも知っている歌がたくさん載っています。家庭学習に取り入れてみてはいかがですか。

　ひらがなの練習では，ますの中のどこに文字を書くかを分かりやすくするため，４つの部屋に分けて指導しています。また，正しい筆順で文字を書けるように，筆順によって色を分けています。ご家庭でひらがなプリントを書くときの参考にしてください。

　まずはじめに「へ」を上手に書くこつです。
１．「１のへや」と「３のへや」を分ける点線からスタートします。
２．「１のへや」の半分くらいのところまでのぼっていき，その後折れます。
３．ななめ右下に下りていき，「４のへや」で止めます。
４．右側のほうが長くなるのがポイントです。

　クイズです。「へ」がつくしっぽのながーいいきものはなーんだ？
「へ」がつくことばを５こあつめてみましょう。