1年生では，算数科で「いくつといくつ」の学習をしています。
　友達とペアーを作って，ブロックを使って学習しました。
　　ブロックは全部で６こ。
　　机の上は○こ。
　　手の中には何こブロックがあるのかな。
　ゲーム感覚で楽しみながら勉強をすることができました。
　

　１年生は，生活科で「がっこうたんけん」をしました。
　探検をする前日に，一緒に案内をしてくれる２年生さんと「なかよししゅうかい」をしました。２年生さんが司会・進行をし，お手紙渡しやゲームなど楽しい集会となりました。
　翌日の５月１８日（金）の５・６校時に，１・２年のグループで学校を探検しました。教室の前には，２年生が作成した絵と説明の紙が貼ってあり，それを２年生に読んでもらったり，説明してもらったりしました。
　２年生のおかげで，ふだんは入ることのない教室を見ることができました。
　探検の後，生活科シートにまとめる時も，２年生さんにアドバイスしてもらいました。
　ありがとう！！２年生さん！！

給食が始まって，５日目です。
１年生も自分の食器を自分で片付ける練習を始めました。
難関は，牛乳パックを平らに開くことです。
（平らにして乾かした牛乳パックは，リサイクルされます。）
６年生のお兄さん，お姉さんが，ていねいに教えてくれました。
ありがとう！６年生さん！！

４月２０日（金），５年生さんからペンダントをプレゼントしてもらいました。
一人ひとり首にかけてもらって，１年生は，うれしそうでした。
１年生を迎える会でも，ペンダントをして，入場します。
５年生さん，ありがとう！！

４月１１日（水）、１年生は、机の中への教科書類の入れ方やランドセルの棚への入れ方などのルールを学びました。
　担任の話を聞きながら、正しい入れ方、そろえ方を学びました。
　美しく整えることが身に付け、習慣化することで、自らを振り返りながら、律する心と周りの人を大切にする心が育っていくことと思います。
　また、環境が美しく整うことで、子どもたちが穏やかに学校生活を送ってくれることを願っています。