家庭科の学習で，調理実習を行いました。
　今回は，ジャーマンポテトを作りました。じゃがいもの皮をむいたり，食材を食べやすい大きさに切ったり，包丁を安全に正しく扱っていました。
　現在の調理実習は感染防止のために，自分の食べる分だけを自分一人で作ります。そのため料理が完成したときには，十分に味わえたようで，満面の笑みを浮かべながら食べていました。

　大芝小学校の全教室にあるテレビが，電子黒板に変わりました。６年生は算数の学習で，電子黒板を使って問題の解き方を説明しました。視覚的に分かりやすく，またどの児童も電子黒板に興味津々な様子で，友達の意見がよく分かったようでした。これからも，児童の学習理解がより深まるように，活用していきます。

　今日は体育館で走り高跳びの学習をしました。踏みきり足とぬき足，歩数に気を付けて練習しました。なかなか跳べない子も，周りの子が優しく声を掛けてくれて，リズムにのって跳ぶことができました。楽しそうに体を動かすことができました。

　家庭科の学習では，６年生になって初めての調理実習を行いました。換気・消毒などを徹底し，クラスを２グループに分けて密にならないように気を付けながら実施しました。メニューは，野菜炒めとスクランブルエッグです。おいしくできた子が多くいたようです。今回の学習を，家庭でも生かしてほしいです。

６年生の英語では，「小学校の思い出について聞き取ろう」の学習を行いました。
さまざまな小学校の行事を伝える音声を聞いて、聞こえた順に番号をつけました。
キーワードは，行事の名前です。school trip(修学旅行)，sports day(運動会)など子供たちの思い出に残っている行事もありました。約３分という長い音声を集中しながら聞き取りました。単元の終わりには，思い出に残った行事についてそれぞれスピーチを行います。どんな思い出が聞けるか楽しみです。