体育の時間では跳び箱の学習をしています。大きな台上前転の発展技である「首跳ね跳び」や「頭跳ね跳び」にも挑戦をしています。友達と体の動きを見合いながらアドバイスをしてこつをつかんでいます。きれいに技がきまると、大きな歓声が上がっていました。

　６年生は，家庭科「クリーン大作戦」で校内の掃除をしました。
掃除道具は，雑巾やほうきだけではなく，歯ブラシやメラミンスポンジも使いました。。中には家庭科で学習した重曹やクエン酸を使用して、ピカピカにする子もいました。
　汚れがみるみるうちに落ちる様子を見ながら、一生懸命掃除に取り組みました。

おかげで，気持ちよく過ごせそうです。

　６年生は図画工作科で，「アミアミアミーゴ」という学習に取り組んでいます。紙バンドを編んで手提げかばんやかごなどを作っています。児童は工夫しながら，とても楽しそうに作品作りに取り組んでいます。もう出来上がった作品もあります。持って帰るのを楽しみにしているようです。

　久しぶりに図書室で本を借りることができ，みんなとても喜んでいました。

ちょうど，図書館司書の先生がいらっしゃっていて、６年生向けの本を読んでもらうことができました。「ウエズレーの国」というお話でした。このお話を初めて知った人も多かったようです。

　これからも図書室に来て、たくさんの本に触れてほしいなと感じました。

　６年生はハードル走の学習に取り組んでいます。自分にあったハードルの間隔を確かめながら歩数やハードルの跳び越し方を研究しています。歩数を意識し始めると，リズム良く跳ぶことが難しくなるので練習を重ねて，目標タイムにより近づけるよう頑張っています。

　理科では「ものの燃え方」の実験をしました。ものをもやす前と後の気体の変化について調べました。気体検知管を使うと、酸素や二酸化炭素の量の変化を目で確かめることができ、学習が深まりました。