２年生の国語の授業です。「ふろしきは　どんなぬの」という単元で、説明文の学習です。ふろしきの便利さが書いてある２つの文章（カードと本）を比べて、どうして説明の仕方に違いがあるのかを考えました。子どもたちは、一人で、ペアで、みんなでしっかり考え、理由を見つけました。 こんなに深く考えた学習でしたが、授業は先生による「ふろしきショータイム」から始まり、４５分間、子どもたちの目はキラキラしていました。