６年生の算数の授業です。「分数のわり算を考えよう」の単元で、今日は、小数・分数・整数の混じった式の計算方法を考えました。
　練習問題（小数÷分数）で計算の見通しを持ち、今日の学習（小数÷分数×整数）を考えました。混じった式では、小数や整数を分数に直すことで計算できることに気づき、各自で計算しました。その後、自分の計算方法を、ペアで、そしてみんなの前で説明しました。最後に、プリントで今日の学習を確かめます。子どもたちはしっかり考え、集中した学習態度でした。