今日の3・4校時，多目的教室で６年生が楽しそうな学習をしていました。「貿易ゲーム」というゲームを通して，自分たちの国や世界，持続可能な社会について考えていきます。
　「貿易ゲーム」では，ハサミやコンパス，定規などの道具を使い，画用紙で製品を作り，それを売ってお金に換えます。できるだけたくさんのお金を稼ぐことが目的ですが，そこにはたくさんの仕掛けが隠されています。
5つの国（グループ）に分かれてゲームが始まりますが，各国がはじめに持っている技術（道具＝はさみなど）や資源（材料＝画用紙）の量，お金の額はそれぞれ違います。どの国も，何かが豊富で，何かが足りない状態となっています。そこから，他の国と交渉して，不足している物を買ったり交換したりしながら，製品作りを行い，お金を増やしていくのです。子どもたちは，意欲的にゲームに取り組んでいました。
　後半は，そのゲームを通して，感じたことや考えたことを交流しました。「国際社会は複雑だなと思った」「資源・技術・お金のどれも大切だと思った」「話し合いや交渉の大切さが分かった」などの感想が出されました。