最新更新日:2024/06/05
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〜校訓である「深く考える子 あたたかみのある子 がんばりぬく子」の育成を目指し、「笑顔でつながろう全ては子どものために」を合言葉に教職員一同力を合わせて取り組んでいます〜

6月2日 2年 図工「まどからこんにちは」

 カッターの使い方を初めて学びました。力の入れ具合だったり、角度を調整したりするのに、最初は苦戦する姿もありましたが、練習を重ねると慣れてきた様子でした。
 これからも安全に気を付けながら、作品を完成させていきたいと思います。
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6月1日 2年 生活科「まちが大すき たんけんたい」

 わたしたちの町、毘沙門台についてお気に入りの場所をそれぞれ発表しました。その後、地図にシールで色分けをしながら、書き込みをしました。自分が知らなかった場所を知ることができ、もっと知りたいと毘沙門台について興味を示していました。
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6月1日 2年 体育

 体育の授業で、鉄棒をしました。2年生になり、初めての鉄棒でした。鉄棒カードの1級を目指して、これから練習していきます。
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5月31日 2年 生活科

 育ってきた苗の観察をしました。
 植えた時よりも、2倍以上大きくなっているという感想が生活シートにたくさん書かれていました。花が咲いている苗もあり、その生長にとても嬉しそうな様子でした。

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5月28日 2年 生活科

まちが大好き探検隊の学習を進めています。毘沙門台地区にある自分のお気に入りの場所について、どこにあるのか、どんなところがお気に入りなのかなどを地図にかいたり発表したりして、学習を深めています。
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5月28日 2年 生活科「めざせ 野さい作り名人」

 育てている野菜の苗が育ってきました。本日は、肥料をあげました。よく観察してみると、もうすぐ花が咲きそうなど、変化を見つけることができました。脇芽も取り、早く野菜ができないかなとわくわくしている様子でした。
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5月27日 2年 マットあそび

 マットあそびでは、前ころがりや後ろころがりの特訓をしたり、サーキットでいろいろな技にチャレンジしたりしています。どんどん上手になりました。
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5月24日 2年 ファッションショー

図画工作科「わっかでへんしん」が完成したので、ファッションショーをしました。ノリノリで教室の真ん中を歩いて、みんなに変身した姿を見てもらいました。
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5月19日 2年 音楽科

 感染拡大防止対策で、鍵盤ハーモニカが吹けないなど制限がありますが、今日は、リズム遊びで楽しみました。「足ぶみ」「ひざうち」「手びょうし」をグループで考えて発表しました。
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5月14日 2年 図画工作科

 図画工作科「わっかでへんしん」の学習では、わっかに飾りを付けて、自分が変身するものを作りました。作りながら何回も身に付けて楽しんでいました。まだまだ飾りを付けるので、出き上がりが楽しみです。
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5月13日 2年 姿勢をがんばっています

学校全体で「聞き方」(姿勢を正して、話している人を見る)に取り組んでします。毘沙門台小学校の姿勢のお手本になることを目指してがんばっています。

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5月12日 2年 学校探検

 今日は、1年2組と2年2組、1年3組と2年3組のペアで学校探検を行いました。
 今日を迎えるために、メダルや各教室の看板を作り、一生懸命準備をしました。1年生もとても楽しんでくれたようで、子供達も喜んでいました。

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5月11日 2年 なえをうえよう

 生活科「めざせ野さい作り名人」の学習で、育てたい野菜を選び、苗を植えました。たくさん収穫できるように、毎日水やりをがんばっていきます。
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5月7日 2年 学校探検(1−1&2−1)

 1年生に、学校のいろいろな場所を教える学校探検をしました。部屋を紹介する看板を作ったり、プレゼントするピカチュウのメダルを作ったりなど、準備から頑張ってきました。今日も、1年生にやさしく接する姿をたくさん見せてくれて、たのもしい2年生でした。2組と3組グループは、来週行います。
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5月6日 2年 国語科

聞き取ったことをメモして、メモを頼りに絵の中から特定の人物をさがす活動をしました。子供たちは集中して聞き取るだけでなく、メモを取るスピードもアップしていました。
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4月30日 2年 学校探検

1年生に渡す折り紙が上手にできました。
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4月28日 2年 学校探検

学校探検に向けて着々と準備を進めています。
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4月28日 2年 算数科

正確に計算する力が身に付いてきています。
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4月27日 2年 発表

みんなの前で発表する場面を多く取り入れています。
子供たちが自信をもって発表できるような学級作りに努めていきます。
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4月22日 2年 姿勢ナンバーワン

毘沙門台小学校の姿勢ナンバーワンを目指しています。
話を聞くときには、「姿勢を正して」を全校で取り組んでいます。
これからも相手への思いやりをもって、きちんと聞くことができるように子供たちと一緒に頑張っていきます。
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