運動会の練習が始まっています。今日は学年練習２回目でした。今年は、鳴子をもって踊ります。振り付けを覚えようと一生懸命取り組んでいます。今日でほとんどの振り付けの練習が終わったので、来週からは細かいところも意識して練習し、さらにかっこいい踊りへとレベルアップしていきます。

　「くぎうちトントン」の学習では、木に金づちで釘を打って、作品作りをしています。ずい分釘を打つのが上手になってきました。また、失敗しても釘抜きやペンチを使って自分で抜いています。目玉シールを貼ったり、模様を描いたりして、すてきな作品に仕上がりました。

　体育科では、フロアバレーボールに取り組んでいます。バレーボールと違い、打ったボールは、低いネットの下をくぐらせます。アタックを両手で止めてブロックしたり、人のいないところへアタックしたりするのがとても上手になってきました。ラリーが長く続くようになり、ますますゲームが楽しくなってきました。

１分間の瞑想タイムで子供たちは気持ちを落ち着けて一日をスタートしています。

毘沙門台のじまんについて調べたことをレポートにまとめ、発表しました。毘沙門台の町について、さらに詳しく知ることができました。

金づちで、木にくぎを打って作品を作りました。生き物を作っている人、乗り物を作っている人など様々です。完成が楽しみです。

絵と短い言葉に思いを込めて、丁寧に絵手紙を仕上げることができました。

子供たちの学習の足跡を教室前に掲示しています。

これまで学習してきたことをまとめ、いよいよ発表に向けて練習が始まりました。
どうすれば相手に伝わるかを考え、工夫しながら練習を進めています。

風やゴムの力の学習で、どのくらいゴムを伸ばせば、上手く駐車できるか考えながらパーキングゲームを行いました。

筆を立てる、しっかり止めるなどを意識して、力強く立派な「日」を書くことができました。

あまりのあるわり算の学習をしています。図や具体物を使ってみんなで考える活動を取り入れています。

毘沙門台の町の自慢である、見守り隊の方に来ていただきお話を聞きました。みんなが安全に楽しく過ごすことができるのも見守り隊の方のおかげであることを改めて知ることができました。

３年生は、総合的な学習の時間に毘沙門台の自慢について考える学習をしています。多くの意見が出た中で、「景色がきれい」という意見がありました。そこで、そのきれいな景色を確かめるため、1組、2組、それぞれクラスごとに校外学習に出かけました。晴天に恵まれ、瀬戸内海や社会科で学習した似島を眺めることができました。教室に帰ってからは、見えたものを発表したり、この景色を知らない人にどのように伝えたいかを考えたりしました。

絵を描く会で「ガリバー旅行記」の絵を描いています。集中して丁寧に頑張っています。完成が楽しみです。

図画工作科で「切ってかき出しくつけて」の学習をしました。切り糸やかきべらなどの用具を使って、粘土の形を変えながら、思いのままに表していきました。手ではできない、予想もしなかった新たな形ができるという経験をすることができました。

　今年度初めての読み聞かせがありました。授業と同じように隣りの人と離した席にすわり、全員が黒板の方に向いて読み聞かせをしていただきました。後ろの席の人にも絵が見えやすいように、大型絵本で読み聞かせをしていただきました。国語で学習した「スイミー」と同じ作者のレオ＝レオニの作品だったので、とても真剣に聞き入っていました。

楽しみながら英語の学習を行っています。

３年生から毛筆が始まりました。始筆、送筆、終筆を「トン・スー・ピタ」のリズムに合わせて「一」を書きました。

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習で、グループごとに一人ずつ「友だちに知らせたいこと」を話しました。もっと知りたいことを考えながら聞き、話が聞き終わったら質問をしました。
　密にならないよう、特別教室と教室に分かれて、短時間で行いました。友達の話を温かい気持ちで聞いている様子に感心しました。