絵を描く会で、「ぼくとヒマワリ」をかいています。今日は、手形を押してヒマワリの花びらを表しました。

なぜその答えになるのか、その理由を考えることを大切にしています。授業を通して、子どもたちに考える力を身に付けてもらいたいと思っています。

　体育授業では、毎時間ねこちゃん体操をしています。２ヶ月経って、子ども達の動きが見違えるように変わってきました。今日は大きな前転の練習をしました。友達と見合って何度も練習していました。ひざが伸びて、大きくきれいに回れる児童が増えてきました。

　総合的な学習の時間に、体育館で、アイマスク体験をしました。「はじめてまっくらな風けいになったから、歩くときにとてもこわかった。」「このじょうたいで、スポーツをするなんてすごい。」「どっちに歩けばいいのか、わからなかった。こわかった。」「アイマスクをすると、ふらふらする。」などの気づきや感想がありました。この体験をもとに、障害について理解を深めるため、調べ学習を進めていきたいと思います。

図鑑などを活用して調べ学習をしています。自分たちの課題解決に向けて、情報を集めたり、まとめたりしています。

みんな筆使いに気をつけながら、力強い字を書くことができました。

　大事に育ててきたモンシロチョウが、ついに羽化しました。
羽化をする貴重な瞬間を見た子ども達は「頑張れ、頑張れ。」「やったー！！」「がんばったね。」と、声を上げて喜んでいました。
　みんなでチョウが飛び立つ所も見届けました。元気に空高く飛んで行き、自然と拍手がわき起こりました。チョウを育てて、たくさんの学びと感動がありました。

　今日は、はじめての習字の学習をしました。用具の置き方や扱い方を確認し、しせいと筆の持ち方に気を付けていろいろな線を書きました。

　だまって掃除することを意識して１週間取り組みました。集中して掃除をしているので、いつもよりピカピカに掃除できています。

　クラスで育てているモンシロチョウの幼虫が、さなぎになりました。「糸を出しているよ。」「動くかなぁ。」と、興味深そうに観察していました。幼虫との違いを、ていねいに観察カードに記録していました。

　理科では、モンシロチョウの観察をしています。
　キャベツの葉の裏にたくさんの卵が産みつけられていました。
　それが幼虫となり、元気に育っています。葉をむしゃむしゃ食べたり、
容器をよじ登ったりする様子を観察しながら、「かわいい。」「早く
さなぎになってほしいなあ。」という声をあげながら、観察カードを
書きました。
　今後も変化に注目しながら育てていきます。

　図画工作科で「光と色のファンタジー」の学習をしています。カッターナイフを使って厚紙をていねいに切り取ることができました。光に透かしながら、色の重なりを楽しんでつくっています。できあがりが楽しみです。

算数科で長いものの長さのはかり方を学習しました。子どもたちは工夫しながら長さをはかることができました。

　算数科で、１ｍより長いものの長さを測る学習をしました。巻尺の便利さに気付き、進んでいろいろなものの長さを測定することができました。

　社会科の学習で、学校のまわりの様子を調べに行きました。参道コースと商店コースの２グループに分かれて、建物や交通、土地の様子を調べました。発見したことを、白地図にたくさん書き込むことができました。

地図記号について学習をしました。子どもたちの発想が豊かで驚きました。

植物を観察しました。植物のつくりをひとつひとつ丁寧に記録することができました。

早速、集中して計算に取り組んでいます。学習する雰囲気ができていて、素晴らしいです。