「ふりこが１往復する時間は，いつも同じなのかなあ。」
「どうすればふりこが１往復する時間を変えることができるのかな。」
「おもりの重さかなあ？」「ふりこの長さかな？」「ふれはばかな？」

めあて！！　ふりこの１往復する時間は何によって変わるのかを調べよう。

　実験前に，おもりの重さを変える実験は，ふりこの長さとふれはばは同じにすること，また，ふりこの長さを変える実験は，ふれはばと重さは同じにすることなど，変えてはいけない条件があることを確かめました。
「そういえば，インゲンマメの発芽の実験もそうだったよね。調べること以外は同じにしないといけなかった。」
　理科の学習でとっても大事な「条件の制御」についてを５年生で学習します。発芽の実験，ふりこの実験，水溶液の実験・・・何度も何度もくりかえし「条件の制御」にふれます。

　さて，実験の結果はどうなったかな？