今朝の登校の様子です。
　今日もよい天気で，気持ちのよい朝でした。

　来週，参観懇談の１〜３年生の学習の様子です。
　１年生は，国語科「はなのみち」で，さし絵を見て「はるになって どうぶつたちは どんなおはなしをしたのかな」と考え，電子黒板を指示棒で指しながら発表していました。
　「ぼくは，○○が，○○○○と言っていると思います。」と堂々と発表している子もいました。
　２年生は，国語科「かんさつ名人になろう」で，植えたミニトマトの観察をしたことを詳しく書いていました。
　３年生は，図画工作科「切って かき出して くっつけて」の学習でした。粘土を切り糸で切ったり，へらでかき出したりして，できた形が何に見えるか発表していました。楽しそうに取り組んでる様子が伝わりますでしょうか。

　６年生は，道徳科で「世界人権宣言」をもとに，自分の生活を振り返り，自他の権利を守り，尊重し合って生活することの大切さについて考えていました。
　はじめに人権は守られているのか考える場面では，「守られていることもあるけれど，戦争が起こっていることを考えると守られていないと思う。」など，自分の考えをしっかりと発言することができていました。

　５年生は，算数科で「小数のかけ算」の学習をしていました。
　「1Lの重さが400ｇの土，1.3Lの重さと0.6Lの重さは何ｇになるか」考えていました。
　線分図を使うと考えやすくなります。
　その線分図に単位や数字を入れて考えているところです。
「あっ、分かった！」という声が聞こえてきました。かけ算でも，1より小さな数をかけると元の数より小さくなることも，これから学習していきます。

　今日は午後から４・５・６年生の参観懇談を行っています。
　参観授業の様子をお伝えします。
　４年生は道徳科で「「言わなきゃ」という題材で，
　「正しいと思っていることを行動に移すことができなかった経験について振り返り，正しい行動をする大切さと難しさについて」考えていました。

　「おれのみっつでた！」
　「わーなんか むしがおるぅ！」
　給食の検食中，外から元気な声が聞こえてきました。
　何をしたのか聞くと「あさがおのかんさつ」と教えてくれました。
　観察をした後，水やりをして自分のあさがおを見ながら何か言っているところです。

「他人丼」には，ごはん，牛もも肉，鶏卵，たまねぎ，にんじん，葉ねぎが入っています。昆布やかつお節の出汁が効いていて，お肉たっぷり卵たっぷりの他人丼でした。
　「かわりきんぴら」には，さつま揚げ，じゃがいも，つきこんにゃく，ごぼう，にんじんが入っています。しょうゆ，さとう，みりんで調味してあります。じゃがいもがたくさん入っていてボリュームもありました。

＜今日の献立＞
他人丼
かわりきんぴら
牛乳

＜ひとくちメモ…他人丼＞
　親子丼は、鶏肉と卵を使って作りますが、他人丼は、牛肉と卵を使います。鶏と卵は、親子ですが、牛と卵は親子ではないので、この名前がつきました。
　広島県は卵の生産量が多く、ほとんどの市や町で卵を産む鶏が育てられています。

＜明日の献立＞
ごはん
うま煮
酢の物
牛乳

　大休憩はいい天気のもと，子ども達は思い思いに遊んでいました。
　虫探し，ブランコなどをしているところです。
　チャイムが鳴って，一斉に教室に戻る子ども達です。

　大休憩，人気のドッジボールです。
　６年生と１年生が交じっていたり，ほかにも他学年の子ども達が交じったりしてドッジボールをしている様子です。
　相手に合わせてボールの強さも調節できる優しい上学年の子ども達です。

　今朝，２年生が生活科の学習で「ミニトマト」を植えていました。
　学習サポーターの先生が，植えやすいように鉢や土，ミニトマトの苗などを並べてくださっていたので，子ども達は植えやすそうでした。
　「わたしのどこにあるんかな。」
　「おれのここにあった！。」
　「どうやって植えるん？」
　そんな声が聞こえてきました。
　写真は，集中して植えているところです。
　早く大きくなって，収穫できるといいですね。

　「ほうきのはき方」や「ぞうきんを洗う場所」「汚れた水を流す場所」などについて，クイズ形式で実演してくれたので，１年生から６年生まで集中してお話を聞くことができました。
　しっかりと相談したり練習したりしたことがうかがえました。
　朝，朝会でお話することに気が重い６年生もいましたが，立派に発表できました。「よくがんばりましたね。」

　児童朝会では，生活委員会から掃除の仕方についてお話と実演（クイズ）がありました。
○　ほうきのはき方
○　ぞうきんを洗う場所
○　バケツの水を流す場所
の３点について，クイズ形式で実演してくれました。
　分かりやすく説明ができていました。

　今朝，児童朝会がありました。
　多くの人が集まったときは，小さなおしゃべりが重なってうるさくなってしまいます。
　今朝は，静かに集合できました。
　１年生も初めての朝会で緊張気味でしたが，黙って待つことができていました。

　水やりをしている姿は写せませんでしたが，１年生のあさがおは順調に育っています。西校舎南側に並んでいるので，参観日に是非ご覧ください。

　飯室小のよさを感じる中に，子ども達同士の支え，支えられる関係があります。
　登校してくる様子を見ていると，上学年の子が下学年の子を支えている場面をよく見かけます。優しい飯室っ子です。

　今朝は晴れました。しばらく晴天が続きそうな天気予報が出ています。
　地域の方，保護者の方に見守られながら，安全に登校できました。

　昼過ぎ，田んぼに地域の方の姿がありました。
　水に浮いた苗があるので，植え直してくださっていました。こうやって，地域の方に助けていただいて米作りが成り立っています。ありがとうございます。

　竹馬にチャレンジする子ども達です。
　「なんで竹馬って言うの？」と言いながら竹馬をしていました。
　チコちゃんに聞いたら分かりますかね？

　ブランコやすべり台でも楽しそうに遊んでいました。
　最近は「わたしも撮って！」とリクエストがあり，撮し甲斐があります。

　大休憩，２年生はみんなで集まってドッジボールをしていました。
　笑顔で楽しそうに遊んでいました。