おはようございます。今日も素敵な声ですね。そして、どの学級の並び方も美しいですよ。黙って整列し姿勢よくこちらを向く、お話を聞く顔・表情。これは、みんなの特技だね。この姿がこの４月からの４か月間の成長なんだね。そのことがよく分かります。校長先生は、そのみなさんの成長がうれしいです。

　明日から夏休みです。みんなはどのように過ごしますか？
【今日もたくさん手が挙がり、多くの子が発言します。】
「友達と毎日遊びます。」
「いとこと会います。」
「キャンプに行きます。」
　
　それは楽しみだねえ。そして、夏休みだからこそ、やってみたい、頑張りたいということもあるでしょう。どうですか？
「宿題を毎日こつこつ頑張ります。」
「クワガタのお世話を続けます。」

　なるほど、それは「自分のため」のことだね。「誰かのために」ということもありますか？
「毎日家のお手伝いをします。」
「習っている柔道のチームで練習を重ね、みんなで強くなります。」

　他にも、しっかり読書をする、科学研究に取り組む、近所のごみ拾いや草むしり等々、いろいろとあるでしょう。

　『自分のために〜する』、『誰かのために〜する』
何かできるはずです。そう心がけて取り組みましょう。必ずみなさんにとって素敵な夏休みになるはずです。また９月に会いましょう。そのとき、また成長をしているはずです。楽しみにしておきます。

　最後に、お願いがあります。今年の夏は、かなり暑くなるそうです。そこで心配なのが熱中症です。熱中症にならないための三つの約束を話しますね。

　１　朝ご飯を必ず食べる。
　２　運動したり遊んだりするときは、３０分に１回を目安にコップ１杯分の水分をとる。
　３　早く寝る。

　この三つを守ると大丈夫だそうです。

　ではまたここで会いましょう。またひとつ成長しているみなさんの姿、期待しています。

　おはようございます。今日も素敵なあいさつでしたね。声を出す、よい姿勢で話を聞く、できていますね。嬉しい気持ちになります。

　さて、今日から、大州中学校の生徒５名が、職場体験学習に来ています。三日間という短い期間ではありますが、小学校の先生についてしっかり学ばれることと思います。みなさん、どうぞよろしくお願いします。

　今、７月になりました。新しい学年になって３か月が経ちました。さて、今日もみなさんに聞きますよ。この３か月経った今、みなさんのよいところ、自分のよいところ、学級のよくなってきたところってあるよね。だって３か月経ったのだから。必ずあるはずです。

【たくさん子どもたちの手が挙がります。】
・仲よく、男女関係なく、共に活動することができるようになりました。
・以前より、学級のみんながどんどん手を挙げて発表できています。
・「静と動」を意識して行動しています。
・苦手なことにも、あきらめずに挑戦・努力しています。
・黙って清掃することが、完全にできるようになってきました。
・人の発言を、正対して聞こうとしています。

　今日も本当にたくさんのよいところが見つかりましたね。
　今日の言葉は、「見つける」「探す」です。
　必ず、自分たちの学級には、そして自分には伸びているところがあります。

　みなさん、夏休みまで、あと３週間です。

　お互いのよいところ、みんなのよいところを見つけよう。探しましょう。
　たくさんあるよ。そして、先生にも教えてくださいね。


【朝会後、職場体験に来ている中学生にインタビューし、感想を聞いてみました。】
・先生の指示が全くないのに、自分たちで静かに集まり、話を聞いている姿に驚きました。
・校歌を歌うときの声の大きさが素晴らしかったです。
・積極的に手を挙げて発言している児童が多くて、元気さが伝わってきました。
・話を聞く姿勢に「静と動」のけじめを感じました。

　うれしい声です。