前回、図画工作科でつくった自分だけのオリジナル筆と墨を使って、線や絵をかきました。

　水に墨をたし、墨の濃淡を楽しんだり、にじませたりと、普段の書写とは違う水墨画の世界を味わいました。

　「これ何に見える？」出来上がった作品を見ながら話がはずんでいました。

　今年度の新体力テストを開始しています。

　本日は、立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こし、反復横跳びにチャレンジです。

　どの子も記録を伸ばそうと真剣な表情でした！

　理科で「ものの燃え方」の学習が始まりました。

　「予想が一番大事だよ。」と伝えると、みんな一生懸命に考えて予想していました。

　こちらの「予想」に反して、多種多様な予想が出て驚きました。

　図画工作科で、身近にある材料を使って、おもしろ筆をつくりました。

　毛糸やわりばし、ストローが自分だけの筆に変身しました。

　次回の授業では、実際に墨を使って、かいてみます。
　どんな線や絵がえがけるのか、楽しみです。

　今年度の委員会活動がスタートしました。

　最高学年として、どの委員会でもやる気を見せ、委員長や副委員長、書記といった役割に立候補していました。

　６年生が中心となって、学校を支えていってほしいです。

　「無言清掃」を目指して、まずは最高学年の6年生が手本となります。

　一言もしゃべらず、手を動かす。

　立派な姿です。

　1年生のお手伝いをするペアが決まりました。これから1年間、ペアの1年生のお手伝いをして、支えていきます。

　早速、ペアの1年生に自己紹介、その後は給食当番として張り切って働きました。

　これからも活躍してほしいです。

　今年度から、高学年に教科担任制が導入されました。

　６年生は、算数科と英語科、家庭科、音楽科を教科担任が指導します。また、図画工作科と書写、理科は、学級担任が入れ替わり、指導を進めていきます。

　中学校へ向けての準備ですが、子どもたちは色々な先生と関わることができ、楽しそうに学習しています！

　令和４年度がスタートしました。

　進級し、６年生になった子どもたち。就任式・入学式での代表挨拶、全校児童で集まるときの姿勢、学年集会…サイコー！な学年を目指して、アグレッシブにチャレンジしていきます！

　学年集会では「下級生のお手本になる！」と意気込む子どもたち。ぐんぐん成長してほしいです。