蒼心書道会から講師の方をお招きして、書写指導をしていただきました。

　「文字の中心をそろえる」「漢字とひらがなの大きさに気を付ける」など、美しく書くためのポイントをたくさん教えていただきました。

　来年の書き初めに向けて、今年最後の書き締めです。さて、新年には美しい字を書くことができるでしょうか。

　土曜参観を行いました。今回の６年生の授業では、親子での関わりを多く設定するようにしました。

　親子でコミュニケーション、親子でエクササイズ、普段とは違う学校での学習に、子どもたちは楽しそうな表情でした。

　広島大学の教職大学院から、アクションリサーチ研究の一環で研修に来ていた服部先生。早いもので、お別れの日が訪れてしまいました。

　社会科の授業や日々の生活の中で、６年生の子どもたちとはたくさんの関わりがありました。服部先生にとって、そして６年生の子どもたちにとって、忘れられない経験になったと思います。

　今度は担任として大州小学校に帰って来てくれることでしょう！

　家庭科で作成していたエプロンがついに完成しました。

　ポケットに飾りをつけて、工夫したオリジナルエプロンです。

　みんな、このエプロンを着て何を作るのかな。
　きっとおいしいお料理ができることでしょう。

　「土地のつくり」の学習で、前回に引き続き、今回は水の流れを加えると地層はできるのか！？という実験をしました。

　「これまでで一番楽しい実験だ！」「自然と同じような地層ができた！」「すごくきれいだ！」「流れがあると流れてしまって地層はできないと思ってたのに、、、。」と子どもたちは感動していました。

　さて、完成した地層の写真はというと、、、これは水に流れてしまったようです、、、。

　サンフレッチェ広島ホームタウンふれあい活動事業の一環で、一部リーグで活躍する棚田遼選手が大州小学校に来てくださいました！６年生の子どもたちと一時間、楽しくサッカーについて学ぶことができました。

　間近で見るプロの技に、子どもたちは「すごい！」「速い！」と驚きの声をあげていました。
　
　「ポジティブに考えることが大切です」と、棚田選手からメッセージをいただきました。この経験で、みんな何か得たものがあると思います。

　サンフレッチェ広島の皆さん、貴重な時間をありがとうございました。

　一日が過ぎ、ペットボトルの中には見事な縞々模様が！

　「重い粒は下に」「軽いのは浮くから」など、様々な気付きをもつことができました。

　これが自然の中で、、、自然のすごさを体感することができました。

　でも、、、実際の川には流れが、、、実験はまだまだ続きます！

　「土地のつくり」について理科の学習を進めています。

　自分たちの手で、自然の中にある縞々模様は再現できるのか！？

　それは、明日のお楽しみです！

　無事に運動会が終わりました。

　６年生は５年生と一緒に組体操を披露しました。このメンバーで組体操をすることは、もうないでしょう。ひょっとすると、今日以降、組体操をすることのない子もいるかもしれません。「心をひとつ」に、見事な演技でした。子どもたちにとって、貴重な体験となったことでしょう。

　ご声援、ありがとうございました。

　「秋」といえば、何を思いつきますか。

　栗、柿、さつまいも、まつぼっくり、どんぐり、落ち葉・・・。
　今回は、自分が思う秋を持ち寄って、下絵をかきました。
　それぞれすてきな秋が画用紙の中に表現できました。

　次回は彩色して、言葉を書き入れ、絵手紙にします。
　教室の中も秋でいっぱいになりそうです。