２５日（水）の英語の授業の目標は、「ほしい物をたずねたり答えたりしよう」でした。

What do you want for dinner ?

I want pasta and ice cream.

外来語として日本語になっている言葉と英語の発音の違いに気をつけながら、友だちとコミュニケーション活動を行いました。

１１日（水）の英語の授業の目標は、「ほしい昆虫やは虫類などをたずねたり答えたりしよう」でした。

What do you want ?

I want a beetle.

Here you are.

Thank you.

You are welcome.

くり返しの活動を通して、やりとりがとても自然になってきました。

９日（月）、路線バスを利用して、ＮＨＫ広島放送局と広島平和記念資料館の見学に行きました。

ＮＨＫ広島放送局では、番組ができるまでの説明を聞いた後、放送体験をしたり、実際に使われるスタジオの見学をしたりしました。
放送体験コーナーでは、アナウンサーの方がプロンプターという装置を使ってニュース原稿を読んでいることを知ることができました。

広島平和記念資料館では、真剣に展示に見入る子どもたちの姿が見られました。ヒロシマに住む子どもとして、戦争や原爆の被害について多くのことを学び、また、「平和」に対して自分の考えを持つことができました。

あいにくの雨模様でしたが、とても実りのある校外学習になりました。

４日（水）の英語の授業の目標は、「文房具を持っているかたずねたり答えたりしよう」でした。

Do you have a pencil ?

Yes, I do. Here you are.

Thank you.

You are welcome.

文房具を持っているかたずねた後、渡したりお礼を言ったりすることで、学習内容がより現実的で、身近な言葉となりました。