学校探検に向け、まずは１年生と仲よくなるために「なかよし集会」をしました。始まるまでドキドキしていた２年生。かわいい１年生が体育館に入って来ると、背筋がピン！！さすが２年生でした。
　
　ペアが決まると自己紹介をし合いました。まずは、２年生が自分の名前と好きなものを伝え、次に１年生に名前や好きなものをインタビューしました。

　「好きな果物は、なあに？」
　「好きな遊びは、なあに？」「ぼくと一緒だ！」
　「好きなお勉強は、なあに？」

　とても楽しそうに自己紹介をし合っていました。

　その後、みんなで貨物列車をしました。１年生→２年生の交互の長い列車ができ、大盛り上がりでした！！

　最後は、みんなで校歌と「さんぽ」を歌いました。

　大休憩にさっそく一緒に遊んだペアもいたようです。次の学校探検が楽しみです！！

　生活科で野菜の苗を植えました。
　
　土の量を確認して、プランターから溢れないように気を付けて、上手に入れることができました。そして、苗を折ってしまうことがないように、優しく優しくていねいに植えることができました。

　 野菜の苗を植えるとき、ポットにナメクジが...。
　「キャー！！」という声が聞こえる中、そのナメクジを何も言わずにそうっと取って、逃がしてあげた「やさしい名人」がいました。やさしい気持ちがやさいにも伝わるはずです。気持ちが温かくなった一場面でした。

　自分で決めた野菜(ミニトマト・ピーマン)が、これからどんなふうに育っていくのかがとても楽しみですね。

　野菜の苗を観察して、観察カードに記録しました。

　始めにみんなで観察のポイントを確認しました。ポイントは、目・鼻・手・心です。みんなじっくりと観察して、絵や文で記録しました。

　「下の葉と上の葉では、形が違うよ。」
　「なんかトマトの匂いがする。」
　「茎の所に毛があるよ。」
　「どこからトマトが出てくるの？」

　観察しながらたくさんの気付きが出てきて、みんな「へぇ〜！！」「確かに！！」の大合唱でした。

　１年生との学校探検に向けて、着々と準備を進めています。今は、各教室に貼る看板作りをしています。

　まず、班ごとに担当の教室を決めました。担当の教室が決まったら、その教室に何があるか見に行ったり、タブレットで写真を撮ったりしました。分かったことを文と絵にして看板を作ります。作っている様子を見ていると、

　「ぼくは、〇〇の絵を描くね。」
　「校長室には、〇〇があったよ。」
　「１年生が分かるように平仮名で書いた方がいいと思うよ。」

と素敵な会話が聞こえてきました。

　来週は、看板を完成させようと思います。どんな看板が完成するかな・・・。

　２年生は生活科「めざせ野さい名人」で、一人一鉢ずつ野菜を育てます。今日は、とても天気がよかったので、体育の後にその準備をしました。

　まずは、今植えてあるチューリップ、ミニスイセン、クロッカスを抜きました。あさがおは、花が咲いた後に種が残りました。この三つは何が残っているだろう・・・と、土の中を探してみると、球根が出てきてみんな大喜びでした。

「根っこがすごく伸びてるよ！」
「最初に植えた時より、球根が増えてる！」
「球根の赤ちゃんみたいな小さい球根があるよ！」

　みんなたくさんの発見をしながら、宝探しのように土を掻き分けていました。出てきた球根は本日持ち帰っています。また時期がきたら植えてみるのもいいですね。

　図画工作科の学習「ひかりのプレゼント」の単元に入りました。
　
　黒板に「〇〇〇のプレゼント」と単元名を書き、〇に何が入るか聞くと、たくさんの発言が出ました。

・母の日　　　・１年生　　　・３年生　　　・友達　　
・先生　　　・ひみつ　　　　・絵の具　　　・図工

　正解は「ひかり」です。今度は「ひかり」と聞いて思ったことをどんどん発言しました。すると、

　・まぶしい　　　・あかるい　　　・照らす　　　
　・キラキラ　　　・ピカピカ　　　・影ができる　　　
　・太陽　　　・ライト　　　・光　　　・反射　　　など

　たくさんの意見が出ました。その後、実際にカラーフィルムに太陽の「ひかり」を通して見ると、下に映った色を見て歓声が上がりました。

　どんな作品をつくるか案を考え、絶賛製作中です。

　２年生になっていよいよデビューします！！
　
　その名も「プリン山（正式名称『多幸の丘』）」

　子どもたちにとって１年生の時から憧れの山でした。２年生の最初の体育で使い方を学習しました。

・お尻を着けて滑ると服が破けるかもしれないから気を付けること。
・上から駆け降りると危ないこと。
・ボールを上に持って上がらないこと。
・お友達を押さないこと。

　しっかり話を聞き、ルールを守って遊んでいました。

　毎日、大休憩も昼休憩も大人気の「プリン山」です。

　今年度も体育の時間に体力テストを行っています。記録用紙に１年生の時の記録を書いて、今年はその記録を更新することを目標にしています。

　これまでに５０ｍ走、シャトルラン、長座体前屈、立ち幅跳びを行いました。「やった！！記録更新した！！」と喜びの声や、「うわ〜、あとちょっとだったのに！」と悔しそうな声も聞こえてきます。
　
　残すは、反復横跳びと上体起こしとソフトボール投げと握力です。記録更新目指して頑張る２年生です。