９月２５日　算数科の学習で，紙を２回折って四角形の角の形を調べました。
　２回目に折るときは，１回目に折った線が合わさるように折りました。すると，教科書やノートと同じ角ができました。このような角のことを，「直角」といい，直角の角が４つある四角形のことを，長方形ということを学習しました。
　しっかり名前を覚えていきたいです。

９月１７日　算数科の学習で，色々な形を並べて，船や魚を作りました。
　それから，形を仲間分けしました。すると，「さんかく」と「しかく」の仲間に分けることができました。そして，直線で囲まれたさんかくは三角形，直線で囲まれたしかくは四角形だということを知りました。
　これから，三角形と四角形の特徴を見つけていきます。

９月１６日　２年生は国語科の学習で，「お手紙」という物語を読んでいます。今日は，登場人物のカエルがしたことや様子を想像しながら，カエルになりきって音読をしました。
　そして，お手紙をもらったことがないがまがえるくんと，その親友のかえるくんの気持ちを想像して，ワークシートに書きました。
　今日の場面は，２人の友情を感じることができた場面でした。

９月１５日　大きな数の計算のまとめをしました。２桁のたし算とひき算をひっ算で解きました。
　たし算には繰り上がりがあり，ひき算には繰り下がりがあるなど，学習したことを思い出しながら解きました。
　また，文章問題は，みんなで問題文をなぞりながら読みました。そして，内容をしっかり頭に入れてから式をつくりました。１つの式に３つの数を使うので難しかったですが，順番に計算して答えを出しました。

９月１１日　生活科の学習で，１年生を招待しておもちゃランドを開きます。
　今日は，自分たちが作って楽しんだ，ふくろロケットとパッチンがえるについて，楽しかったことや工夫したことをワークシートにまとめました。
　ワークシートにまとめることで，１年生に喜んでもらうためのヒントを見つけることができました。

９月４日　生活科では，ふうせんロケットを作りました。ビニル袋に思い思いの絵を描き，先生に空気入れで膨らませてもらいます。
　大きく膨らんだロケットが遠くまで飛ぶ様子に，みんな大喜びです。

９月３日　２年生は，国語科の授業で説明文を読む学習をしています。
　動物園の獣医さんの仕事について書かれた文章を，段落ごとに読んでいます。
獣医さんが毎日する仕事や，仕事をするときに工夫したことについて，時間を表す言葉に気を付けて読みました。