廊下へ掲示されている、
　高校調べで作成した資料。

　制服がとても興味深いのです。
　すごく上手に描いています。

　休憩時間で、みんな、
　見入っていました。

　「○○高校、憧れるなあ・・・」

　本日の昼休憩は、５時間目に
　単元テストを控えたクラスへ・・・

　近くの友達と問題を出し合ったり、
　答えを確認し合ったり。

　テストは２０分間で。

　みんな、
　すごく集中していました。

　

　今日は、確認や評価の場面を

　何クラスか観ることが出来ました。

　（上）英語ペアワーク
　　お互いに質問、答えの
　　キャッチボール。
　　手振りもつけて答えていて、
　　すばらしい。

　（中）グラウンドから大きな声が。
　　保健体育女子のようすです。
　　ごろごろ・・・素早く捕球し、
　　一塁に送球！

　（下）理科の教科書を見ながら、
　　調べながら、図も書きながら、
　　問いに答えていました。

　　どの学級も集中して、
　　主体的に取り組んでいました。

　本日は、しとしと雨の一日。

　校内はとても静か。

　部活動もありません。

　授業のようす。みんな元気です。

　しっかり集中

　そして、疑問をもったら声に。

　先生も、「ちょっと近くで考えてみて」

　と、考え合う時間を大切にしていました。

　２年生理科のようすです。

　実験からスタート。

　パソコンTV画面で、注意事項を確認。

　板書では、仮説や実験、検証の流れを示し、

　「どんな結果になるかな」

　「これで大丈夫かな」いろんな疑問の中、

　「えーっ！」という、驚きの声も聞こえましたよ。


　実験は楽しい。

　そして、自らの気づきや学びも、たくさん！