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最新更新日:2024/06/10 |
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授業研究会 〜1年生〜 10月27日(金)
本日は、1年生のクラスで、「言語数理運用科」の
研究授業が行われました。 <都道府県をPRする「ゆるキャラ」を作成しよう> みんな楽しそうに考え、 グループで聞いたり考えたりしながら、 みんなが活き活きした授業が行われました。 授業が終わってAくん、Bさんが、ふと、 「楽しかったね〜」と、つぶやいていましたよ^^ ![]() ![]() ![]() ![]() 学びを訪ねて 体育 1年3、4組 10月25日(水)6h![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の前半は受け身を練習しました。練習では、腕全体で畳を強くたたくなど、体の使い方を意識して練習をしていました。 授業の後半は寝技を練習しました。最後は2人組になり、お互いにけさ固めをかけ合う実践的な練習を行いました。技の上手にかけて、自分より大きな人を完全に押さえ込んでいる人もいました。 文化祭 〜7〜 1年生 10月19日(木)![]() ![]() ![]() ![]() 金賞と銀賞を受賞。 銅賞は、なかったのです。 聴いているこちらが、パワーをもらいましたよ。 はじめての文化祭合唱、本当におつかれさまでした。 文化祭 〜6〜 10月19日(木)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化祭 〜5〜 1学年 10月19日(木)
次は、1学年の発表。
発表後の岡田先生の講評より・・・ 「こんなにひとつになって歌うことができて、 今年の一年生は、本当にすごいなと感じます。 クラス全員、一人ひとりが力を合わせて、 とても良かった。 これからが、とても楽しみです。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化祭 〜2〜 10月19日(木)
まずは、2年生の発表でした。
岡田先生の発表後の講評より・・・ 「声が出にくい時期だけれど、 響く声を出す工夫をし、良い合唱をつくりあげようと 1年生の時の合唱祭の経験を活かして、ずっとがんばってきました。 本当に、一人ひとりに力がついてきて、 2学年全体の力となって、 素晴らしい合唱になっていたと思います。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学びを訪ねて 英語 1年7組 10月17日(火)6h![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では2クラスとも同じ単元の内容を行っていますが、ペアーワークを取り入れたり、ICTを活用して、それぞれ工夫のある授業を行いました。 ゲームを取り入れたペアーワーク場面では、習った表現を一生懸命に使っていました。また、ICTを効果的に活用して、生徒の理解を深めることもできていました。 2クラスとも、積極的に学習する生徒の姿が本当に自然です。生徒の表情からも主体的な学びに繋がっていることがわかりました。 文化祭3日前 〜2〜 10月16日(月)
隣のクラスは、音楽室で練習中。
教室前のろうかで、 遠くまで聞こえるかな〜 胸いっぱい、おなかいっぱいに 息を吸って・・・ 遠くまで響くかな・・・ 練習を工夫したんですよね!^^! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化祭3日前! 〜1〜 10月16日(月)
1年生の学級毎の交流会のようす。
お互いの良いところを見合って・・・・ そして、人前で堂々と歌うことができるように・・・ 歌声が響き渡り、どちらのクラスも堂々としていましたよ。 すごい! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学びを訪ねて 家庭科 1年5組 10月13日(金)4h![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生から説明を受けても、作業に行ってみると不安になります。今日の授業では、小グループの活用が効果的で、自然に生徒同士が教え合っていました。 授業を通して、生徒の意欲と教え合いができる生徒同士のつながりを感じることができました。これからも生徒同士が教え合い、最後まで丁寧に作品を作ってほしいと思います。 1学年合唱交流会 〜おまけ〜 10月5日(木)
舞台に上がって・・・
「どこで止まればいいのかな・・・」 不安いっぱい。 「あっ、印があった!」 その緊張感が また清々しい1年生のみなさんでした。 2時間のリハーサル、本当によくがんばりましたね。 おつかれさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1学年合唱交流会 〜3〜 10月5日(木)![]() ![]() 見合って、聴き合って・・・ そういえば、 体育祭の時は、 「他のクラスには負けない!1位になる!」って競っていたけど、 文化祭の合唱は、一定の点数がとれたら みんな、金賞!!! どのクラスも、 ライバルは、 今の自分たちのクラス! 学年全体、学校全体が あと2週間で、更にレベルアップ。 もうひとふんばりです。 学年合唱交流会〜2〜 10月5日(木)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前を向いて大きな声で歌うのは、 ちょっと恥ずかしいけど・・・ もじもじするのは、 もっとはずかしい・・・ よーし、堂々といくぞ。 1学年合唱交流会〜1〜 10月5日(木)
はじめての合唱交流会。
出入りの説明を聞いて、 礼のタイミングも確認して・・・ でも、どきどき・・・ うまくいくかなあ・・・ 1年生の緊張感がひしひしと伝わってきて・・・ おつかれさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学びを訪ねて 数学 1年1組 10月3日(火)3h![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前半は個人で考えた後に、指名された人が黒板に自分の考えを書き、学級全体に堂々と発表していました。 授業の後半は小グループ等を活用して、移項の方法を確認しました。数学が苦手な生徒もいますが、自然に教え合ったり、聞き合ったりしている場面を何回も見ることができました。今日のような授業を見ていると、温かい気持ちになります。 本校では小グループ等を活用して、生徒同士が教え合う授業を目指しています。 体育館で・・・ 10月2日(月)
1年生の歌練習を
舞台の下でじっと見守る2年生。 歌い終わった時には、拍手がわき起こっていましたね。 放課後の教室では、歌詞カード(掲示用)づくり。 実際に歌いながら、強弱の記号や、 気持ちをこめて歌う部分など、 確認していましたよ。 それぞれの役割を、しっかり果たして 本番に向けて頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 元気な声で! 9月28日(木)![]() ![]() 楽しそうに歌っている場面。 「いいねえ〜」と声をかけ、カメラを向けると、 「でも、身体揺らしちゃあ、だめなんですよね・・・。」 のりのり気分♪ が、見ていて心地良かったですよ! 今週の練習風景より 9月26日(火)
だいぶん、音取りもできて、
きれいなハーモニーになってきました。 練習会場も、順番に 音楽室や、体育館を使って練習できるようになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合唱練習進んでいます〜! 9月22日(金)
合わせるパートも広がってきて
大勢の人数で歌う機会が 多くなってきましたよ〜 明日から土日をはさむので 歌を忘れないでくださいね〜! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 躍る〜躍る〜! 9月22日(金) 5時間目
恥ずかしがらず思いっきり!
誰ひとりとして、しらけることなく 一生懸命 テンションあげて・・・ お互い笑顔で〜^^〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立翠町中学校
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