６年生を対象とした全国学力・学習状況調査は、来週４月１９日（火）に行われますが、６年生の教室では、この調査に向けた練習問題を行っていました。全国学力・学習状況調査の問題は、問題文が長かったり、解答も文章で説明したりします。まずは、しっかり問題文を最後まで読むこと、そしてその教科で習ったことだけでなく、他教科や生活経験をもとにしっかり考えて、相手に伝わるように答えることが大切です。持てる力を十分に発揮してください！

４月１１日（月）、一年生は初めての下校です。そこで六年生が、一年生の下校を手伝いました。

初めのほうはお互いに緊張している様子でしたが、最終的には打ち解けることができました。
下校の色別ごとに並べるときにも、声をかけたり隣に並んだりして、一年生をしっかりとお世話することができていました。

　6年生は、今年度から2学級になったので、社会科を1組担任の新納先生が1・2組とも教え、理科を2組担任の岡本先生が1・2組とも教えます。ただ、理科は実験などで2時間続きでなければできない教科なので、その時は音楽専科の中島先生の授業と組み合わせています。今日の6校時目は、1組の子どもたちに岡本先生が理科を、2組の子どもたちは中島先生が音楽を教えていました。時間割も工夫しないと教科担任制はできないのです。

　６年生が、手分けをして明日の入学式準備を行ってくれました。体育館では椅子並べを、教室では飾りつけを、そして校舎内外をきれいに掃除をしてくれました。入学式には、出られないけれど、最高学年として１年生を迎える心の準備ができているようです。ありがとう！