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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜
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【6年生】献立を工夫して
6年2組が家庭科で「献立を工夫して」という学習をしていました。これまで学習してきた栄養素のことや賞味期限のこと、また実際に調理実習をしたことなどを振り返り、なぜ献立を立てるのかを考えました。最終目標は、1食分の献立を立て、冬休みに実際に作ることです。ご家庭でも楽しみにしていてください。
【6年生】鳥獣戯画を読む
6年2組が国語の説明文「鳥獣戯画を読む」の学習をしていました。本文の一部をカード化し、それを分類することで、筆者の工夫を見つけるという内容です。子どもたちがグループで話し合いながら、説明文の工夫に迫っていきました。
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